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抗战时期，陕甘宁边区出现了一幅充满活力和生机的和谐局面。边区在建设和谐社会过程中，除了进行政治经济建设外，社会教育的开展和实施也是建设和谐社会的一个重要的内容和途径。党和各级政府采用多种方式发展社会教育，把社会教育同边区的政权建设、经济生产、支前工作、拥军优抗相联系，在社会实践活动中既扫除了文盲，又提高了民众的抗日觉悟和生产积极性，实现了边区社会的稳定和谐发展。