今天，我们幼儿园有个班本课程的评选活动，中午我正在调试课件准备汇报时，孩子们围过来询问：“孙老师，你在干吗？”我说：“我要去比赛，赢了第一名就能得奖杯，奖杯可以放在咱们班最显眼的地方！”
　　班本课程从准备到实施，再到后期调整，参加评选时从内容反复筛选、整理到PPT的精心制作，我自认为对这次的汇报活动准备得很充分，所以向孩子们夸下海口。临出发前，全班孩子都给我加油，小家伙们用响亮的口号，期待的眼神，给我做了个空前的 “战前动员”。
　　我怀着必胜的心情出发了。
　　汇报不是那么顺利。因为语言不够凝练，我超时了;上交的课程方案在书写格式上也出现了很大的漏洞……特別是听完了其他老师们的汇报，我对自己之前的信心也烟消云散了：人外有人，山外有山。
　　我的心情很沮丧，因为自己的疏忽，把挺好的事情搞砸了。感觉对不起和我一起反复研究课程的小璐老师，辜负了在课程实施过程中和我一起努力的孩子们。现在的我脑袋上好像顶着一朵黑黑的乌云，大滴大滴的雨水把我浇得透心凉。
　　回到教室，孩子们立马围过来，七嘴八舌地问：“孙老师，怎么样？”“是不是第一名？”我的心情跌到了谷底：“孩子们，我不是第一名，可能拿不回来奖杯了，有的老师比我更厉害。”
　　孩子们沉默了。
　　几秒钟后，响响先开口：“没关系，虽然你没得第一名，但你是最棒的！”
　　“你还是孙悟空老师，是最厉害的！”
　　“你下次肯定能得第一！”
　　透凉的心一下子融化在孩子们的温暖里，融化成泪水跑出了我的眼睛。落下的眼泪中有失落、有歉意，但更多的是感动和安慰。孩子们看我哭了，慌了手脚，好几只小手“啪啪”地糊到了我脸上，胡乱给我擦眼泪。
　　孩子们的爱吹跑了我头顶上的乌云，冲走了我心头的沮丧，让我的心情重新闪亮起来。那一瞬间，我觉得我是人世间最幸福的人，身上的每个细胞都充满了力量。
　　读《内心宁静，工作幸福》一书时，作者认为幸福的力量来自工作本身，我当时不以为然。因为繁琐的工作让我每天都筋疲力尽，最幸福的事就是下班回家瘫坐在沙发上。但这次“泪崩”事件后，我才确信这幸福的力量就来自这群每天和我在一起10小时的小家伙们，即便有时他们能把我气得头发着火，但并不能妨碍我爱他们，也不能妨碍他们对我的爱。