空气弹簧应力与模态分析

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运用非线有限元分析技术,对由多层正交各向异性复合材料组成的某型空气弹簧进行了应力模态分析。
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《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将步入以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代化课堂教学。随着素质教育的发展,教学改革的深入,我们深深体会到:只有重视引导学生主
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