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在多年的教学中，如何提高课堂教学的实效性是我们每位教师不懈地追求，通过教学实验，发现在教学中精心设疑，更有利于提高课堂教学的实效性。
设疑——提高课堂实效的有效途径
【摘 要】
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在多年的教学中，如何提高课堂教学的实效性是我们每位教师不懈地追求，通过教学实验，发现在教学中精心设疑，更有利于提高课堂教学的实效性。
【机 构】
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黑龙江省大庆市油田教育中心新三小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年1期
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