数学方法与政工探讨

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  (防空兵学院,河南 郑州 450000)
  【摘要】:从我们人类发展至今,数学就一直伴随我们成长,它已经应用到了各个方面中,并且数学方式的使用也是当前人类科学研究的一项实际需要。数学方式对我国政工工作的研究的影响与渗透有三个方面。第一是思政工作的评估;第二是思政工作的信息分析;第三是思政工作的决定和预期的方案。因为近年来的政工教育人员缺少数学知识,导致政工学科的自身不完善,没有足够的数学化水平的研究。相信在未来数学方法一定会强化政工的科学化研究。
  【关键词】:思想政治工作研究;数学方法;政工研究
  前言:在思想政治工作中,并采用数学的方式描述思想波动的内部联系与变化规律的方法,运用数学方法就是用数学的理论知识对思想政治工作的对象思想与行为按量分析。在我国的全面社会科学界中,数学就是一个比较高度抽象的思维使用工具,并有其独立的知识体系,与抽象性和严密逻辑性的精确性运算。思想政治工作学是社会主义使用科学的一个主要分支体系,我们要客观估测数学工具在思想政治研究中的影响与作用,加强政治学的学科化与科学化都有非常重要的理论与实际意义。
  一、思政工作运用数学知识是一种研究趋势
  数学知识的影响人类,人类也在影响中持续的在丰富它与发展它。在两千年产遥希腊毕达哥拉斯学派就看见了数学事物的本质,一直都在努力的用数学计算所有能见到的东西。可以说,他们猜到了事物间的数量守衡关系性。马克思比较赞同康德的说法,“每一个学科有多少本意义的科学就有多少数学”。这也说明每门学科只要可以用数学工具时,就能获得完善的程度,这也是数学知识社会化的重大趨势[1]。
  实际中,思政学的部分相关的学科都完成了数学知识体系,并获取了非常好的成果。在心里测试时,其效果与可信度都有明显的提升。当前的数学知识对心理学领域的影响越来越多,并使人们把心理学都看成了自然科学领域的误区。经济学是使用数学知识按量分析的最早社会科学之一,也是运用数学知识最成功的学科之一。根据相关统计,在获经济学诺贝尔奖者中有百分之八十以上是熟练掌握多种数学知识的计量型经济学家。当前思政学的其他部分相关学科的社会学、教育学等方面都先后形成了相对实用的数学知识,像单变量分析、双变量分析等等。如果没有相关数学知识的使用,很多的成果根本出现不了。各个学科发展到现在,思政学也成为了一门全新应用科目,和其他成熟学科的研究方法相比,还有不小的距离。因此,主动地采用数学知识体系内的各种科学分析方法,并应用这些方法有效地去研究开拓领域并提升研究程度,思政学才可以渐渐减少和其他学科的距离,以此来带动学科化的发展[2]。
  二、思政运用数学研究产生的影响
  我们的思政工作的对象研究就是人的行为思想变换规律,但数学研究对象是事物与现象间的数量联系。在生活中人类思想与行为是能用数量关系来描述的,数学高度抽象是思想现象里存在着能被实现的基础。所以,对思政工作研究来说,应用数学并不是简单地计算累计数,是从本质上通过大量的精确数据,进行数据方面的分析,并显示思想变换的各项趋势。从思政工作的实践研究中,可以知道数学现实应用的三个领域[3]。
  (一)思想政治工作的评估工作
  测评包括着测量和评定。测量就是根据相关法则给与人的行为和功能要素加上数字,让其有类似数的性质与形式,这也是数学介入的首要前提。评定是运用数学理论等价似地描述思想与行为的现实价值。思政工作在实践中的测评包括政工人才测评与政治素质测评两大类。政工人才测评就是应用当前心理学、管理学和数学等相應科目的成果,经过心理测验和情境模拟等方式,对政工干部的水平能力与特征个性等要素进行综合估评,并按照党组织对每级政工干部的岗位职责进行事实评价,以此来选择最适合政工人才。
  (二)思想政治工作的信息分析处理
  思政工作中常用定性定量的分析对思想信息进行分析,定性的解决思想信息规定性。并对信息分析中所出现的思想深度和广度,影响大小等数量联系。总的来说,思政工作的研究比较侧重于定性描述。其研究的期间又侧重于定量的分析。只要执行了定量分析才可以掌握物质的数量限定额。把思想活动结果加上一些数学上的阐明与描述,经过数学模糊的运算。在加以对思政工作的态度评价及信息自身进行有机的集合,以此达到信息处理分析的定量进程。
  (三)思想政治工作决策方案和预测实施
  在思政工作研究中,要树立阶段里的工作目标,并根据目标要求对思政工作方案进行具体的决策。这时我们就能够用数学知识,对这些方案定量化开展最良决策方案,在找到特定背景下的思想变换发展规律,并依据规律预测思想现象的未来发展。现在思政工作中有人开始用数学模型建立专家系统,帮助干部提升测评工作,部分基层政工干部应用简单与初步的数学模型来研究战士的思想变换规律。把若干个战士的思想产生时间、地点、条件和表现形式,解决办法都在图表上做标示,然后连点成线最终成为思想波动曲线。并在此基础上,就可以建立思想的数学模型,让思想行为进行合理预测。
  三、思政运用数学的发展评价
  从思政人员全局来看,当前的政工队伍的数学水平都很低,形成的因素有很多方面。第一,就是一些思政人员对数学的知识没有足够的认识[4]。思政工作在特殊背景下产生,一些同志在其过程研究时更喜欢突出的个人的水平。还有的人有个人的狭隘主义。他们共同认为思想现象就是对象研究的思政工作。因此,他们的研究程度都在实践经验上总结的层面上徘徊着。第二,运用数学知识会受到两个约束的前提,首先是数学及内部的数学科目自身有很高的发展程度。因为思政工作的复杂性,而我们当前的认识度不能掌握其他数量关系;其次,数学自身必须有可以供给必要的描述的方式的发展程度。现代的数学都是对应着当前社会科学研究的多种形势对象的分支理论。像模糊数学就是其中的代表作之一,它用很低的精度换来了很高的可靠性。第三,就是思政人员缺少对数学知识的了解与认识,这也是影响着一些思政干部对数学知识的运用。对于思政工作的性质和特殊的岗位需要,让思政工作的人才特别难以选择,需要有全方面的能力还得要政治素质过硬。这得要在实践很长时间,所以,对于政治干部来说其数学知识水平都不是很深,特别当前的概率拓朴离散数学等内容。有的干部认识到这点但其专业水平不够也影响着使用。
  结论:综上所述,强化减少思政工作和其他科目的研究距离,就要充分的转变对数学知识错误理念。在我们的思政工作研究中在把握这一点,能够运用到数学的地方尽量运用数学知识。可以运用当前先进的计算机科学技术,进行系统的应用,强化数学与思政工作的明确性。
  参考文献:
  [1]陶明报.政工研究中数学方法的运用[J].空军政治学院学报,1999,03(12):43-45.
  [2]陶明报.数学方法与政工研究[J].西安政治学院学报,1999,03(05):21-25.
  [3]沈迪武.试论企业思想政治工作目标管理的科学性[J].齐齐哈尔社会科学,1985,03(08):23-29.
  [4]吕娜.大学数学研究性教学的实质及探索[J].信息记录材料,2017,01(06):149-150.
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