论文部分内容阅读
在数学学习过程中,学生常在解题时对审题、探索问题的解决方案、习题的表达方式以及解题方法经验的总结存在一定的困难.那么,学生在解题中除了总结基础知识、基本解题方法外,还应有哪些方面的突破呢?基于此,笔者提出按照解题思维程序,理清解题思路,构建正确的解题思维过程,达到又快又好地解题的目的.
数学解题思维程序设计初探
【摘 要】
：
在数学学习过程中,学生常在解题时对审题、探索问题的解决方案、习题的表达方式以及解题方法经验的总结存在一定的困难.那么,学生在解题中除了总结基础知识、基本解题方法外,
【机 构】
：
湖北教育出版社;
【出 处】
：
数学大世界（上旬版）
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
目的：研究哈尔滨医科大学附属二院临床分离到的革兰阴性杆菌质粒型AmpC酶基因的流行情况及基因型别特征，为临床合理用药提供依据。
方法：利用K-B法以头孢西丁≤17mm为标准，
按照世贸组织《服务贸易总协定》的具体要求 ,我国证券市场对外开放直至全面接轨的进程将逐步展开。本文深入探讨了我国目前及未来推进证券市场国际化进程需要解决的各种矛盾
随着新课改的不断深入推进,初中学校的教学质量有了很大的提升,教学的有效性也越来越受到师生们的重视,但是目前各个学校的数学课堂教学有效性还存在着很大的问题,需要初中数
中学数学中,试卷分析是学习中的重要环节,高效的试卷分析直接关系到学生成绩及能力的提高.努力让学生提高自主分析试卷的能力,反思自己的错误,不仅能避免类似的错误再次发生,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的：根据糖尿病肾病的病理特征，利用动物模型和体外系膜细胞(MCs)培养，观察tensin在糖尿病致病因子作用下是否发生改变以及对糖尿病肾病肾小球硬化中MCs分泌细胞外基质(ECM)的
This experiment was conducted during1989-1990 at the Experiment Station of CNRRI.Each pot contained 3 kg soil of silt loam with pH6.2 and 3.7% Organic matter.C
目的：本项研究通过构建DR动物模型，采用葛根素干预，通过定性和定量分析凋亡细胞及其凋亡通路中的关键因子bcl-2变化，阐明葛根素抗凋亡的作用和机制，对葛根素临床治疗DR提供科学依
目的：探讨晚期糖基化终产物受体(RAGE)基因启动区-374T/A多态性与哈尔滨地区汉族人缺血性脑卒中的相关性。
方法：应用聚合酶链反应-限制性内切酶片段长度多态性(PCR-RFLP)