论文部分内容阅读
情景模拟教学在护理专业中广泛应用,为学生提供安全的仿真环境.情景模拟教学的重复性和可操作性让学生拥有更多的操作机会,培养了学生的观察力和操作技能,学生的自主学习积极性提高,使学生尽快达到护理人才要求.
情景模拟教学在手术室带教中的应用
【摘 要】
：
情景模拟教学在护理专业中广泛应用,为学生提供安全的仿真环境.情景模拟教学的重复性和可操作性让学生拥有更多的操作机会,培养了学生的观察力和操作技能,学生的自主学习积极
【机 构】
：
天津医科大学总医院外科手术室,天津 300052
【出 处】
：
实用临床护理学电子杂志
【发表日期】
：
2020年46期
其他文献
初中数学与高中数学比较，在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次，以及学习方法上差异性显著。特别是高一年级，进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间
目的 分析优化急诊观察室护理服务流程的方法及效果.方法 分别在2019年2月-7月和2019年8月～2020年2月抽取急诊观察室服务流程优化前后的131例患者,并将其列为常规组和优化组,
当前，教师在按新课程理念执教的时候，发现大部分学生都能按照教师的课堂设计去参与课堂学习，而且效果不错，但在教学过程中同时也发现有些学生出现了不利于数学学习的心理现象，如：（一
目的 探讨基于循证的头颈肿瘤放射性口腔黏膜炎的评估与管理.方法 抽取2018年1月～2020年1月100例我院收治头颈肿瘤RIOM患者纳入研究.随机数字表划分对照组50例(常规护理)、观
1999年以来，我国基础教育范围内掀起了新课程改革的浪潮，各级各类教师进入轰轰烈烈的改革探索实践中，在此期间，涌现出了一批批课程改革新思路、新理念，教师们在各种各样不同的方法
目的 分析习惯性自然流产护理中优质护理管理质量持续改进的临床效果.方法 对我院临床接收的60例惯性自然流产患者展开实验护理研究,筛选出的全部患者于2019年5月～2020年7月入
目的 探讨优质护理服务在产房护理管理中的应用效果.方法 选择我院2018年1月～2019年12月收治的120例产妇,根据入院先后顺序,将120例产妇分为两组,对照组(2018年1月至12月)及观
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围，为培养学生的创新能力提供良好的心理环境；同时诱发以需要为核心，以兴趣、情感为基本内容的心
探究教学，是指在教师的组织和指导下，学生在学科领域或现实生活的情境中，主动地通过观察事物、发现问题，提出假设或猜想，经过调查、实验，搜集资料，建立模型，通过分析、思考、表达与交
本论文包括“分子离子双激发解离通道的竞争研究”，“平行板电极测量激光光电子与中性分子碰撞频率的实验研究”和“激光诱导荧光实验研究”三部分，主要内容如下：
1、分子