透视女性就业过程中的“性别歧视”现象

来源 :职业时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaonianyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2007全国共有普通高校毕业生495万人,比上年增加82万,增幅达19.9%,已超过当年新增就业岗位计划的50%以上,虽然国家采取各种措施,千方百计缓解高校毕业生就业问题,但高校毕业生就业形势依然严峻。而在就业竞争激烈的同时,女大学生在就业过程中还常常遭遇“性别歧视”。江苏省妇联针对本省《妇女权益保障法》实施十周年情况的专题调查也显示,有80%的女大学生在求职过程中遭遇性别歧视,有34.3%的女生有过多次被拒的经历。可见,“性别歧视”已成为女大学生求职过程中的首要障碍,很多德才兼备,学有所长的女大学生因此失去公平竞争和发展的机会。
  
  一、“性别歧视”的表现负面效应
  
  所谓女性就业环节中的“性别歧视”是指用人单位在用工的各个环节中,除妨碍正常生产、工作或依法不适合性的工种或岗位外,以性别为由拒绝录用女性或提高对女性的录用标准,而导致女性平等择业机会的丧失及其它损害的情况。按照以上标准,现实社会中女性就业过程中的“性别歧视”主要表现为以下几个方面:
  1.用人单位不愿意录用女性或录用女性的标准更为严厉苛刻。在同等条件下,用人单位通常更愿意录用男性。女性在寻找就业岗位时,因性别原因而被拒绝的现象严重。黑龙江省妇联的一项问卷调查显示,“相当多的女大学生曾因性别原因遭到拒绝,其中遭受拒绝3次以上的占72%,4到10次的占22%,11次以上的占6%。许多企业公司的招聘信息中明确注明限制女性,致使女性失去平等的就业机会。有86.8%的被调查者遇到过这种歧视性规定。”同时,一些用人单位对女性的录用标准近乎百般挑剔:对女性提出了除知识、技能要求以外的额外要求,如身高、体重、容貌、有无恋爱等。即使有的女性能够过关斩将通过面试,有的用人单位还会额外要求签约的女性三五年内不得结婚、生育等。
  2.女性求职经历艰难,找到工作所需的时间和心理成本高。根据笔者对某高校2003-2006年毕业生的调查表明,女性学生求职经历比男生更为艰难。女性寻找工作的时间和心理成本要高于男性,女性投递简历的份数多于男性,获得面试的机会却少于男性。心理压力和挫折感也比男性大。尽管在付出更大的求职成本之后,多数具有较高素质的女性会找到较为满意的工作,但我们不能因此而对此类问题忽视。
  3.女性就业机会和就业层次偏低。厦门大学人口所叶文振教授等认为,要全面反映女性就业时是否受到性别歧视不仅要估算性别是否造成男女性一次性就业率之间的明显差别,还要分析性别是否明显降低女性从签约单位得到的包括协议工资在内的各种劳动待遇。他们对2005年1089名本科大学生毕业生的调查结果显示,女大学生的期望收入低于男同学,但即使是偏低的期望收入与雇佣单位的拟付收入也有较大差距。签约单位对男生拟付的月工资水平要高出女生10.9%。
  显而易见,“性别歧视”现象的普遍存在不仅挫伤了女性学习、生活的积极性,还可能助长部分女性“学得好不如长得好”、“干得好不如嫁得好”的观念,促使部分女性过度张显自身自然资源优势,把注意力转移到对自己自然资源的非正常利用上,而忽略自身能力素质的提高,严重制约女性人才的顺利成长。更为严重的是,这种性别歧视破坏了社会公平的原则,使得全社会的人才流通渠道不畅通,劳动力资源配置出现扭曲,造成人力资源的浪费,直接影响经济社会的可持续发展及社会稳定。
  
  二、女性就业遭遇“性别歧视”的原因分析
  
  1.传统的“男尊女卑”的性别文化是“性别歧视”现象产生的文化原因。中国几千年封建社会遗留下来的“重男轻女”、“三从四德”、“男尊女卑”的传统的性别文化,有着其广泛而深刻的影响,它根植于全社会各个阶层、各个领域之中。正是传统性别文化所产生角色定位以及性别歧视,使得我们从政策制度的制定、社会资源的占有到职业性别的隔离,学校、家庭的教育,以及我国人口政策的贯彻与实施,都无一例外的可以窥见性别文化的影子。在传统的性别文化的影响下,社会对女性职业的选择仍持有保守落后的观念,提供给女性从事的职业仍集中在传统行业上,如教师、护士、社会工作者、服务等行业。由于行业的有限性,用人单位自然可以在用人标准方面设置种种障碍。另一方面,虽然现在已有一些女性进入了高收入和高社会地位的职业,但是比例还很小,且女性在这些职业中往往受到官僚、性别和家庭等方面的排斥歧视而面临一系列问题。可见,“性别歧视”现象是“男尊女卑”的传统性别文化对就业市场的渗透。传统性别文化的影响,是“性别歧视”现象产生的最根本、最本质的根源。
  2.市场经济条件下用人单位的逐利性倾向是“性别歧视”普遍存在的经济原因。市场经济条件下,用人单位作为劳动力市场的主体,都把追求利益最大化作为首要目标,把创造更多的价值作为对就业者的基本要求。因此,从企业的角度看,一个人能否就业以及能得到什么样的工作,就只与他们能创造多少价值有关。一般而言,价值的创造与创造者的体力、智力和精力密切相关,而女性由于受到她们生理条件的制约,在同等条件下与男子相比,在就业方面往往处于劣势。在劳动力市场上,用人单位歧视女性就业的最常见的理由就是一名女性成年人就业,往往会在一个较短的时间内结婚,进而生儿育女,抚养孩子等,这不可避免地要或短或长的中断工作。“中断工作”的女性必然要损失一部分的综合劳动能力。另外,作为用人单位,在女性生育期内不仅需要提供相应的假期,还要提供相应的补助,这不符合市场经济创造最大利润的运行规律。因此,在劳动力市场机制下,女性职工特殊的生理现象(经期、怀孕分娩期、哺乳期、退休早于男性等)和所承担的再生产劳动(生育、家务、家庭照顾性工作)与企业的经济效益相背离,客观上造成了企业成本的增加,因而用人单位在录用人员时从自身经济利益最大化的角度出发,必然会考虑招收女性带来的一系列负面效应,必然会尽量不录用或少录用女性。
  3.促进男女平等就业的相关政策、社会保障制度及法规不健全是“性别歧视”产生的制度性原因。我国促进男女平等就业的相关政策、法规建设滞后,主要表现在对毕业生和用人单位的权利和义务规范不全面,缺乏有效的监督机制,法规内容计划体制色彩浓厚,不能适应时代发展要求……。同时,现行法律法规自身和执行机制上的缺陷,给违法者以可乘之机,使女性在遭受“性别歧视”时维权困难。如《劳动法》对妇女平等就业权作了原则规定,但对违法的法律责任却未给予明确的规定;《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等现行的法律法规中,有些内容已不适应当前需要,缺乏可操作性,特别是在违法惩治方面。同时,我国的社会保障机制的不健全也制约了女性就业。我国没有建立女职工生育基金补偿制度,女性的生育行为的社会价值没有得到全社会的承认,在生育期间的工资和福利必须由用人单位承担,这使得是否录用女性和录用女性的多少直接影响企业的竞争力。市场经济体制下,实现利润最大化是每个企业追求的最终目标。从自身利益出发,用人单位在录用女大学生时会再三权衡,甚至提出苛刻要求,这是无可厚非的。但国家和政府应该如何从全社会的角度保障女性充分就业,促进男女平等却是必须考虑的大事。
  
  三、消除就业过程中的“性别歧视”现象的对策
  
  1.营造促进男女平等就业的适应社会和谐发展的先进的性别文化氛围。性别文化包括迄今为止整个人类发展过程中的性别意识、道德观念、理想追求、价值标准、审美情趣、行为方式、风俗习惯等。性别文化对人的制约是全方位的,人对性别文化的建设也是多方面的。在目前我国文化逐步多元化与传统性别文化有所回归的情势下,我们更要倡导先进性别文化的主旋律,为社会发展提供正确的性别观念与认识,以改变沿袭已久的性别刻板印象和性别偏见。国家应采取有利的措施促进和监督大众传媒对女性形象做出平衡公正和非陈规性的宣传,创造出体现男女平等的文学艺术作品。国家应从整体上对女性的社会价值充分认可,创造出一个良好的人文氛围,影响全社会的性别价值取向,性别评价体系,充分发展女性的优势,使女性的优秀形象深入人心,构建起积极健康的性别文化,这才能真正落实男女平等的国策,化解女性就业危机,有效解决就业过程中的“性别歧视”现象。
  2.充分肯定女性特殊生理行为的社会价值,从制度源头着手保障女大学生平等就业。从社会性别理论的视角来分析,任何经济本身必然有其社会性别的结构。劳动的性别分工特征,产业的性别集中趋势、工资收入的性别差异等都是这种社会性别结构的主要内容。如果忽视这一性别现实,则有可能产生对女性的不公平对待。因此,政府在制定就业政策以及其他法律、制度时,应从社会性别的视角出发,充分认识到女性就业中存在的问题,对于缺乏性别意识的公共政策、法律制度应制定出相应的补救政策或相应的补救条款,对可能造成的歧视和不公平现象进行限制。
  (作者单位:重庆工商大学)
其他文献
BPR和E-Learning都是管理界近年来研究的热点问题,二者虽貌似无关,但实际上具有内在的关联性。企业过程重组(Business Process Reengineering,BPR)是以企业过程为改造对象和中心,以关心客户的需求和满意度为目标,根据企业的战略目标和理想过程模式,对企业过程进行根本性的再思考和彻底的再设计,利用先进的制造技术、信息技术以及现代化的管理手段,最大限度实现技术上的功能
期刊
一、构建高校ERP教学体系的必要性    企业资源计划ERP(Enterprise Resources Planning)是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石。  近年来ERP在中国获得
期刊
1998年,教育部在《关于普通高等学校修订教学计划的原则意见》中曾提到多样化的概念:“多样化要体现在各高校制订的专业培养目标和人才培养模式上,要反映学校的办学特色”。这给高校多样化人才培养提供了一个指导性依据。绍兴文理学院(以下称“学院”)作为一所新办的地方综合性本科院校,一直在思考怎样更好地为地方经济建设和社会发展服务,怎样进一步适应地方的需求,怎样提高人才培养的质量与水平、怎样以定位和办学特色
期刊
一、ERP的内涵及ERP在企业中推广方法    ERP是企业资源计划系统,它建立在信息技术基础上,利用现代企业的先进管理思想,全面集成了企业的所有资源信息,并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位系统化的管理平台。它不仅仅是一个软件工具,而涵盖了企业经营管理的方方面面。  从全球范围来看,ERP在企业中的营销和推广基本上经历了三个阶段。第一个阶段是理念营销阶段。在这个阶段,用户对ERP还
期刊
乔治·桑是法国浪漫主义文学时期重要的文学作家,她充满浪漫主义激情的一生,在法国文学史甚至世界文学史中,都占有重要地位。正如雨果所说:“她在我们这个时代具有独一无二的地位。特别是,其他伟人都是男子,惟独她是女性。”《魔沼》是其重要的“田园小说”。  乔治·桑很早失去了母亲,是在祖母的庄园里浸润着大自然的灵秀和阅读启蒙思想家的作品长大的,独特的生活经历,培养了她热爱“田园牧歌”式生活,追求“自由、平等
期刊
BTEC是Business & Technology Education Council(商业与技术教育委员会)的缩写,源于英国,它“是一种全新的教学模式”(中国教育报,2002.4.3)。目前,全世界共有100多个国家,5700多个中心在实施BTEC的课程教学模式。近年来,我国有部分高职院校引进了BTEC教学模式,实践效果不错。但是,直接引进BTEC模式需长期向国外支持高额的管理费用,因此,通过
期刊
近年来,随着我国外语教学“以人为本”、“以人的发展为本”的教育思想的逐步落实,英语教育在教学理念、教学手段、学习方法和学习目的等方面都发生了巨大的变化。“以人为本”的外语教学重视每一个学生发挥主体意识,从而不断提高学生自主能力,培养学生的实践能力和创新精神。为此,教育界的许多专家就建立新的课堂教学模式开展了实践性探索。其中,华东师范大学的邹为诚教授创立了基础英语课堂教学的TELOS模式。TELOS
期刊
近年来,我国农村教育得到了长足发展,国家不断加大对农村教育的投入,全面推进农村教育投入保障机制的改革。2007年,河南省县级财政原安排农村中小学公用经费和中央补助提高的公用经费,加上免学杂费补助,各级财政安排的公用经费,农村小学将达到生均166元,初中224元;县镇小学196元,初中254元,比原有公用经费标准均有较大幅度提高。为了进一步探索农村中小学公用经费对教育均衡发展的影响,笔者在南阳市教育
期刊
音乐欣赏指的是人们运用听觉去聆听音乐、运用心灵去感受音乐并从音乐中获得了审美享受的实践活动。音乐欣赏是了解音乐作品的基本手段,在音乐学习的过程中起着非常重要的作用:拓展音乐艺术视野、培养纯正高尚的音乐审美趣味和丰富音乐美的体验。因此,音乐欣赏不仅是要在感受音乐作品的同时学习一些有关的音乐知识,而且还需要在掌握音乐欣赏方式的同时提高欣赏者自身的审美鉴赏能力。  有效的音乐欣赏方式是充分理解所体验的音
期刊
由于毕业生人数的增加,学生面临着很大的就业压力,于是就有大批的毕业生加入到创业的大军中。经过几年的时间,有些人的创业进入了良性循环,也有些人退出了创业的行列。研究发现,加大对艺术专业学生在校期间创业教育力度,培养其良好的职业素质,有助于他们在企业、在职场获得更好的职业发展。所以创业教育引起越来越多的关注。  目前,“创业教育”已从具体的操作技能为主要目标的狭义教育转向以人的创新能力和综合素质培养为
期刊