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浅谈小学低年级数学教学方法
浅谈小学低年级数学教学方法
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:TC3000
【摘 要】
:
《数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学
【作 者】
:
王海清
【机 构】
:
河北省香河县城内第二小学 河北 香河 065400
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
小学低年级
数学教学
学生
数学活动
生活实际
生活经验
课程标准
知识
兴趣
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《数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学的愿望”。
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在《教学课程标准》中,培养学生的探索能力是新课程标准“过程目标”中的重要目标。因此,在小学数学中,教师应努力点燃学生探索数学知识的热情,培养学生的数学情感,促进学生数学素
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培养学生
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