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一年一度的高考不仅考验着学生,同样也是一场对老师的考核。在考场外,父母在烈日下期盼着自己的子女能考上理想中的大学,老师也同样祝福着学生们考出优异的成绩,不同的是,家长的心目中只有自己的孩子,而老师却关心着所有的学生。记者在高考期间与老师们一起度过了焦灼的三天,记录了————
6月7日,高考第一天,早上6︰00,在某私立中学任教的王岗老师就起床了,为了工作他一直住校。王老师是三年前从一所重点中学转到这所私立中学任教的,他说私立学校的升学成绩直接左右着招生人数,自己的压力很大。今年57岁的王老师已经带了二十几年的毕业班,今天的第一场考试就是他教的语文。早饭后,王老师带着几位住校的学生坐学校的车奔赴考场,一路上,他绝口不提考试和复习的事,教了多年高三的他,深知此时最重要的是让学生保持平静的心态迎接考试。
8︰00,在考场门口,王老师一直在张望,他在等那些不住校的学生,学生们陆续都来了,他们围在老师的周围,互相鼓励着,一贯严肃的王老师,此时的脸上溢满了笑容,看看这个,望望那个,眼神流露出一种特别的慈爱。考场上的人越来越多了,王老师还在张望,忽然,他发现街对面的一个女学生,王老师立即迎过去,把那个女孩拉到一个比较安静的角落,对她说:“拿到作文题不要慌张,仔细看三遍,要注意如果是话题作文,多往二元论上找思路……”女孩一边听一边不停地点头。考生们进场了,王老师笔直地站在入口处,与他的学生们一个一个地握手,祝他们好运。有风袭来,吹起王老师花白的头发在风中飘扬。
上午10︰45,离考试结束还有半个多小时,刘兴和老师就赶到了考场门口。刘老师是政治老师兼文科班的班主任,今年学校给他们班定下了10人考入一表大学的目标,刘老师笑着说,在他心目中至少能考入14、5人。在这个考场有刘老师班的十几位学生,刘老师把他们一一送进考场后,并没有离开,他找了个冷清的小饭店要了一杯茶水,在心里把全班50多个学生又仔细地“琢磨”了一遍,刘老师告诉记者,他一点也不担心考试的题出得太难,他对他的学生很有信心,他担心的是学生的心理问题,尤其是几个有“前科”的学生。别看刘老师是个男老师,他的心比女老师还细。考前,他对学生们叮嘱再三,吃什么、喝什么、穿什么、带什么,甚至几点睡觉,都向学生讲得详详细细。他是学校专门带高三的把关老师,数年的辛苦在刘老师的身上体现尤为明显,年过50的刘老师身材瘦弱,面色憔悴,站在考场门外,很容易将他误认为是哪个考生家长,因为他和考场外的家长一样,目光焦灼而又充满期盼,始终盯着考场的大门。11︰30,第一场语文考试结束了,学生们像潮水般涌出考场,刘老师踮起脚,焦急地搜索着自己的学生,看到几个学生脸上的微笑,刘老师也笑了,拍拍几个男学生的肩膀:“感觉怎么样?”“好极了!”“不错”“老师,你说得对,题都很简单”。虽然刘老师很想知道学生们考试的具体情况,但他不问,为的是不影响学生们的心情。刘老师向每个学生询问他们的准考证是否都带了出来,果然有一个男生没有带,刘老师安慰了那个男生,就立即跑进考场,向考场老师说明情况,又跑进教室将那个男生的准考证找到了,最后刘老师还嘱咐那个男生的家长,不要责备孩子,让孩子保持积极的心态。忙完这些,考场周围已经没有什么人了,刘老师轻舒了一口气,又匆匆赶往学校去了。
下午2︰08分,周长伟老师就赶到了考场。中午的烈日下,身材魁梧的周老师不停地流汗,后背的衣服都湿了。周老师今年28岁,是一所重点中学的物理老师。这是周老师带的第一届学生,如果把考场比做战场的话,那么周老师无疑就是学生们心目中指挥若定的“司令”,三年的时间里师生们建立了十分亲密的感情,学生们把他当成朋友,昨天晚上周老师接到了学生打来的十几个电话,周老师的语言一贯风趣幽默,学生们把考前和周老师的通话当成“减压”的绝招了。周老师的学生分布在几个考场,牵挂着学生的周老师就不停地奔波的这几个考场之间。2︰30,学生们都到齐了,他们把周老师围在中间,一起伸出右手,几十只手叠握的一起,共同高喊:必胜!必胜!必胜!响亮的喊声吸引了考场外所有人的注意,在大家羡慕的眼光中周老师和每个学生互相击掌,学生们的脸上都挂着自信的笑容大踏步地走进了考场。周老师告诉记者,这是他和学生的约定,进考场前高喊:必胜!出考场时大喊:成功!我发现在所有考生中周老师的学生是神情最“阳光”的,当我向周老师提及时,周老师得意地挺了挺胸,骄傲地说:“训练有素嘛。”直率的周老师告诉记者,在考前,自己也有点紧张,这毕竟是自己带的第一批学生,高考也是对自己的一场考试。回想这三年付出的辛苦,周老师说自己和学生经常相互激励:用实力打造信心。现在面对高考自己和学生都能充满必胜的信心,是因为我们的复习扎实而充分,什么样的题都不在话下。说完,周老师就告别了记者,他说班上有一个特别的学生,做题的速度很慢,他要赶到那个学生的考场去,还要和他的父母聊几句,问问他的情况。
下午16︰40,考场外的家长越来越多了,天突然阴了,冷风阵阵,瘦瘦的孙老师穿梭在几个家长之间,询问他们有没有带伞,刚才孙老师特意回家带了几把伞和几件衣服,准备给学生们用。雨说下就下,孙老师拿着伞和衣服挤到了考场门口,考前,孙老师鼓励学生们自己参加高考,不要让父母在考场外陪考。现在孙老师就要为那几个没有父母陪伴的学生送衣送伞。冷雨中,衣着单薄的孙老师竟没有给自己多加一件衣服。今年39岁的孙老师,她的儿子也要在这个月参加中考,孙老师说,自己几乎顾不上儿子的复习,只能希望他自己能考好了。雨越下越大,学生们一出来就被各自的家长接到了伞下,瘦小的孙老师立即淹没在人群之中,直到人群散去,记者才找到孙老师,她正在艰难地卷起被大雨打湿的条幅,那是孙老师今天早上挂在校门口的,上面写着:你是三中的奇迹。孙老师的脸上流着雨水,但却高兴地告诉记者,她的学生都考得很好!
6月8日,早上7︰30,雨还在下,张容芳老师和几个家住乡镇的学生早早地赶到了考场,昨天的考试,大家的反映都很好,张老师和学生说说笑笑,显得很轻松。张老师在几年前荣获市优秀班主任的称号,他告诉我,原来他所带的班在全年级排第二,学生们在高三的最后一个学期进步很快,这次他估计能有十几个上重点,已经突破了学校的目标,尤其是昨天的考试后“形式一片大好”。雨越下越大,张老师一直撑着伞站在学校的旗下,鞋子被雨水湿透了。学生们陆续来了,张老师和学生们握握手,拍拍肩,将考生送进了考场。我问张老师学生的成绩为什么提高得这么快,张老师笑着掏出一个笔记本,那上面记载了学生们自升入高三以来每一次模拟考试的成绩,我注意到在每个学生的各科成绩的后面都有用红笔写的“+3、+5、+10”等数字,张老师笑着说这就是成绩提高的“助推器”。原来每次考试之后,张老师都要和学生一起分析成绩,共同研究如何提高,并将目标化解到各学科的具体分数,学生有了方向成绩自然就上去了。接近11点时雨下得小了,张老师喃喃自语着,别下了,别下了。我知道他是怕学生们淋到雨,天终于放晴了。这时几个考生的家长向张老师咨询自己的孩子如何报志愿,张老师刚讲了几句,在他的周围立即就围上了很多人,认识的、不认识的家长都来问,张老师耐心地讲着。11︰30,文综合的考试结束了,学生们见到张老师都说自己考的不错,张老师也满意地笑了。
中午,张老师和几位学生一起吃了饭,这次考试有很多条件好的学生在考场附近的旅店找了住处,这几个学生都想让张老师到自己的住处休息一下,张老师不愿意厚此薄彼,他和几位家境普通的学生吃了一顿简单的午饭。又回到了考场外,给家长当起了免费的咨询员。
下午4︰30,理综合的考试快要结束了,雨又下了起来。在考场外守候的家长越来越多了,许多家长在孩子高考前就请了假全程陪考,在今天上午的大雨中,有的家长宁可打着伞也不愿离开考场。一位家长告诉记者,孩子越大越不愿意和家长沟通,高考前孩子心情焦躁,在家里发脾气、摔东西,还是班主任老师打电话劝好了孩子,这几天班主任老师每天晚上都打电话和孩子聊几句,就怕孩子考试发挥不好。记者从家长中了解到,许多高三老师的工作都是认真负责的,他们也赢得了绝大多数家长的认可,也有一部分家长反映在高考前,老师只给那些有希望冲击重点大学的学生开小灶,对中下等生很少顾及。对来到考场陪考的老师家长们的评价很高,对这样的老师家长们都表示敬佩,说老师到考场不仅学生心里有底儿,家长的心里也觉得很温暖。
5︰00,考场的大门打开了,考生像潮水般涌出来,有的欣喜,有的淡然,有的惆怅若失,有的神色紧张。
6月9日,上午11:00,外语听力考试结束了,这是高考的最后一科,当考生们从考场出来时,人群中响起了欢呼声,有一个男学生把书本一扔,大喊一声:考完了。一个女孩发现了周长伟老师,拉住他的胳膊,边跳边喊。周老师和学生们兴奋地相互击掌:成功!成功!声音响成一片。这是他们人生的一个关口,走过了,他们可以开始新的旅途,而老师们却还要在这条路上跋涉。
6月7日,高考第一天,早上6︰00,在某私立中学任教的王岗老师就起床了,为了工作他一直住校。王老师是三年前从一所重点中学转到这所私立中学任教的,他说私立学校的升学成绩直接左右着招生人数,自己的压力很大。今年57岁的王老师已经带了二十几年的毕业班,今天的第一场考试就是他教的语文。早饭后,王老师带着几位住校的学生坐学校的车奔赴考场,一路上,他绝口不提考试和复习的事,教了多年高三的他,深知此时最重要的是让学生保持平静的心态迎接考试。
8︰00,在考场门口,王老师一直在张望,他在等那些不住校的学生,学生们陆续都来了,他们围在老师的周围,互相鼓励着,一贯严肃的王老师,此时的脸上溢满了笑容,看看这个,望望那个,眼神流露出一种特别的慈爱。考场上的人越来越多了,王老师还在张望,忽然,他发现街对面的一个女学生,王老师立即迎过去,把那个女孩拉到一个比较安静的角落,对她说:“拿到作文题不要慌张,仔细看三遍,要注意如果是话题作文,多往二元论上找思路……”女孩一边听一边不停地点头。考生们进场了,王老师笔直地站在入口处,与他的学生们一个一个地握手,祝他们好运。有风袭来,吹起王老师花白的头发在风中飘扬。
上午10︰45,离考试结束还有半个多小时,刘兴和老师就赶到了考场门口。刘老师是政治老师兼文科班的班主任,今年学校给他们班定下了10人考入一表大学的目标,刘老师笑着说,在他心目中至少能考入14、5人。在这个考场有刘老师班的十几位学生,刘老师把他们一一送进考场后,并没有离开,他找了个冷清的小饭店要了一杯茶水,在心里把全班50多个学生又仔细地“琢磨”了一遍,刘老师告诉记者,他一点也不担心考试的题出得太难,他对他的学生很有信心,他担心的是学生的心理问题,尤其是几个有“前科”的学生。别看刘老师是个男老师,他的心比女老师还细。考前,他对学生们叮嘱再三,吃什么、喝什么、穿什么、带什么,甚至几点睡觉,都向学生讲得详详细细。他是学校专门带高三的把关老师,数年的辛苦在刘老师的身上体现尤为明显,年过50的刘老师身材瘦弱,面色憔悴,站在考场门外,很容易将他误认为是哪个考生家长,因为他和考场外的家长一样,目光焦灼而又充满期盼,始终盯着考场的大门。11︰30,第一场语文考试结束了,学生们像潮水般涌出考场,刘老师踮起脚,焦急地搜索着自己的学生,看到几个学生脸上的微笑,刘老师也笑了,拍拍几个男学生的肩膀:“感觉怎么样?”“好极了!”“不错”“老师,你说得对,题都很简单”。虽然刘老师很想知道学生们考试的具体情况,但他不问,为的是不影响学生们的心情。刘老师向每个学生询问他们的准考证是否都带了出来,果然有一个男生没有带,刘老师安慰了那个男生,就立即跑进考场,向考场老师说明情况,又跑进教室将那个男生的准考证找到了,最后刘老师还嘱咐那个男生的家长,不要责备孩子,让孩子保持积极的心态。忙完这些,考场周围已经没有什么人了,刘老师轻舒了一口气,又匆匆赶往学校去了。
下午2︰08分,周长伟老师就赶到了考场。中午的烈日下,身材魁梧的周老师不停地流汗,后背的衣服都湿了。周老师今年28岁,是一所重点中学的物理老师。这是周老师带的第一届学生,如果把考场比做战场的话,那么周老师无疑就是学生们心目中指挥若定的“司令”,三年的时间里师生们建立了十分亲密的感情,学生们把他当成朋友,昨天晚上周老师接到了学生打来的十几个电话,周老师的语言一贯风趣幽默,学生们把考前和周老师的通话当成“减压”的绝招了。周老师的学生分布在几个考场,牵挂着学生的周老师就不停地奔波的这几个考场之间。2︰30,学生们都到齐了,他们把周老师围在中间,一起伸出右手,几十只手叠握的一起,共同高喊:必胜!必胜!必胜!响亮的喊声吸引了考场外所有人的注意,在大家羡慕的眼光中周老师和每个学生互相击掌,学生们的脸上都挂着自信的笑容大踏步地走进了考场。周老师告诉记者,这是他和学生的约定,进考场前高喊:必胜!出考场时大喊:成功!我发现在所有考生中周老师的学生是神情最“阳光”的,当我向周老师提及时,周老师得意地挺了挺胸,骄傲地说:“训练有素嘛。”直率的周老师告诉记者,在考前,自己也有点紧张,这毕竟是自己带的第一批学生,高考也是对自己的一场考试。回想这三年付出的辛苦,周老师说自己和学生经常相互激励:用实力打造信心。现在面对高考自己和学生都能充满必胜的信心,是因为我们的复习扎实而充分,什么样的题都不在话下。说完,周老师就告别了记者,他说班上有一个特别的学生,做题的速度很慢,他要赶到那个学生的考场去,还要和他的父母聊几句,问问他的情况。
下午16︰40,考场外的家长越来越多了,天突然阴了,冷风阵阵,瘦瘦的孙老师穿梭在几个家长之间,询问他们有没有带伞,刚才孙老师特意回家带了几把伞和几件衣服,准备给学生们用。雨说下就下,孙老师拿着伞和衣服挤到了考场门口,考前,孙老师鼓励学生们自己参加高考,不要让父母在考场外陪考。现在孙老师就要为那几个没有父母陪伴的学生送衣送伞。冷雨中,衣着单薄的孙老师竟没有给自己多加一件衣服。今年39岁的孙老师,她的儿子也要在这个月参加中考,孙老师说,自己几乎顾不上儿子的复习,只能希望他自己能考好了。雨越下越大,学生们一出来就被各自的家长接到了伞下,瘦小的孙老师立即淹没在人群之中,直到人群散去,记者才找到孙老师,她正在艰难地卷起被大雨打湿的条幅,那是孙老师今天早上挂在校门口的,上面写着:你是三中的奇迹。孙老师的脸上流着雨水,但却高兴地告诉记者,她的学生都考得很好!
6月8日,早上7︰30,雨还在下,张容芳老师和几个家住乡镇的学生早早地赶到了考场,昨天的考试,大家的反映都很好,张老师和学生说说笑笑,显得很轻松。张老师在几年前荣获市优秀班主任的称号,他告诉我,原来他所带的班在全年级排第二,学生们在高三的最后一个学期进步很快,这次他估计能有十几个上重点,已经突破了学校的目标,尤其是昨天的考试后“形式一片大好”。雨越下越大,张老师一直撑着伞站在学校的旗下,鞋子被雨水湿透了。学生们陆续来了,张老师和学生们握握手,拍拍肩,将考生送进了考场。我问张老师学生的成绩为什么提高得这么快,张老师笑着掏出一个笔记本,那上面记载了学生们自升入高三以来每一次模拟考试的成绩,我注意到在每个学生的各科成绩的后面都有用红笔写的“+3、+5、+10”等数字,张老师笑着说这就是成绩提高的“助推器”。原来每次考试之后,张老师都要和学生一起分析成绩,共同研究如何提高,并将目标化解到各学科的具体分数,学生有了方向成绩自然就上去了。接近11点时雨下得小了,张老师喃喃自语着,别下了,别下了。我知道他是怕学生们淋到雨,天终于放晴了。这时几个考生的家长向张老师咨询自己的孩子如何报志愿,张老师刚讲了几句,在他的周围立即就围上了很多人,认识的、不认识的家长都来问,张老师耐心地讲着。11︰30,文综合的考试结束了,学生们见到张老师都说自己考的不错,张老师也满意地笑了。
中午,张老师和几位学生一起吃了饭,这次考试有很多条件好的学生在考场附近的旅店找了住处,这几个学生都想让张老师到自己的住处休息一下,张老师不愿意厚此薄彼,他和几位家境普通的学生吃了一顿简单的午饭。又回到了考场外,给家长当起了免费的咨询员。
下午4︰30,理综合的考试快要结束了,雨又下了起来。在考场外守候的家长越来越多了,许多家长在孩子高考前就请了假全程陪考,在今天上午的大雨中,有的家长宁可打着伞也不愿离开考场。一位家长告诉记者,孩子越大越不愿意和家长沟通,高考前孩子心情焦躁,在家里发脾气、摔东西,还是班主任老师打电话劝好了孩子,这几天班主任老师每天晚上都打电话和孩子聊几句,就怕孩子考试发挥不好。记者从家长中了解到,许多高三老师的工作都是认真负责的,他们也赢得了绝大多数家长的认可,也有一部分家长反映在高考前,老师只给那些有希望冲击重点大学的学生开小灶,对中下等生很少顾及。对来到考场陪考的老师家长们的评价很高,对这样的老师家长们都表示敬佩,说老师到考场不仅学生心里有底儿,家长的心里也觉得很温暖。
5︰00,考场的大门打开了,考生像潮水般涌出来,有的欣喜,有的淡然,有的惆怅若失,有的神色紧张。
6月9日,上午11:00,外语听力考试结束了,这是高考的最后一科,当考生们从考场出来时,人群中响起了欢呼声,有一个男学生把书本一扔,大喊一声:考完了。一个女孩发现了周长伟老师,拉住他的胳膊,边跳边喊。周老师和学生们兴奋地相互击掌:成功!成功!声音响成一片。这是他们人生的一个关口,走过了,他们可以开始新的旅途,而老师们却还要在这条路上跋涉。