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阐述了职业素养的内涵,以中职生的学习现状分析为基础,从培养目标定位、专业课程体系的设计和更新教学形式、教学方法和教学测量评价体系三大方面规划中职生良好职业素养的构建思路;探讨职业学校在德育、实训教学环节、实践教学考核等方面进行职业素养培养的实施途径。强调了中职生职业素养教育中校企合作、职业化标准制定、师资队伍建设的保证作用。