【摘 要】
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“问题解决法”是一种适应性较广的教学法，在教学过程中，它将设问状态与解答状态的沟谷间架设了桥梁，因而，自80年代起已被国外广泛运用于中学化学教学中：笔者拟结合教学实际，分析问
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“问题解决法”是一种适应性较广的教学法，在教学过程中，它将设问状态与解答状态的沟谷间架设了桥梁，因而，自80年代起已被国外广泛运用于中学化学教学中：笔者拟结合教学实际，分析问题解决法与学生的认知过程的关系和它在教学中的功能。一、教学中学生的认知过程与问题解
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