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期刊论文
优化教学方法提高识字效率
优化教学方法提高识字效率
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangminfeng_1
【摘 要】
:
识字是人们学习文化知识的第一步,是摆脱蒙昧之境、攀登文明之峰的通途,所以,识字教学在小学低年级语文教学中占有极其重要的地位。在实施新课改的进程中,我们必须改变传统的教学
【作 者】
:
孙红梅
【机 构】
:
内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇孔家学校
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学语文
识字教学
方法
优化
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识字是人们学习文化知识的第一步,是摆脱蒙昧之境、攀登文明之峰的通途,所以,识字教学在小学低年级语文教学中占有极其重要的地位。在实施新课改的进程中,我们必须改变传统的教学方法,消除少、慢、差、费的弊端,切实提高孩子们识字的效率。本文阐述了优化识字教学的基本方法。
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