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当前,为了增强小学数学教学的有效性,提出了运用多种教学方法,比如:生活化教学法、问题教学法以及分层教学法等,便可做到因材施教,使不同层次的学生都能深入理解数学知识,快速掌握课程内容,避免出现两极分化现象,逐渐拉近学生之间的差距,使整体学生的学习效率明显提高,同时,也提高了数学课堂的有效性.
小学数学教学中增强课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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当前,为了增强小学数学教学的有效性,提出了运用多种教学方法,比如:生活化教学法、问题教学法以及分层教学法等,便可做到因材施教,使不同层次的学生都能深入理解数学知识,快
【机 构】
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贵州省紫云自治县第一小学 贵州安顺 550800
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年6期
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