切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大学生体育消费的价值取向及行为的调查研究
大学生体育消费的价值取向及行为的调查研究
来源 :贵州体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkyilian2
【摘 要】
:
运用文献资料法、问卷调查法、访谈及数理统计法等研究方法,对湖北省部分普通高校大学生的体育消费价值取向、行为特征及影响大学生体育消费的因素等问题作了调查分析,旨在通过
【作 者】
:
王莉华
【机 构】
:
华中师范大学体育系
【出 处】
:
贵州体育科技
【发表日期】
:
2004年1期
【关键词】
:
大学生
体育消费
价值取向
消费行为
消费观念
心理健康
社会交际
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用文献资料法、问卷调查法、访谈及数理统计法等研究方法,对湖北省部分普通高校大学生的体育消费价值取向、行为特征及影响大学生体育消费的因素等问题作了调查分析,旨在通过对高校体育消费现状深刻了解的基础上提出科学的建议,推动高校体育消费市场的建立,促进大学生合理的健康体育消费。
其他文献
通过体育教学培养和增强学生的竞争能力
通过分析大学生身体和心理素质现状,提出了高校体育教学应培养学生竞争能力,包括培养学生的竞争意识、运动能力、创新意识、承受挫折能力、个人能力和团队精神等。
期刊
高等学校
体育
竞争意识
大学生
心理素质
浅析多媒体教学在初中《体育与健康》课中的应用
初中《体育与健康》教学的内容包括基本理论知识部分和实践部分。其中基本理论知识不仅是指导初中学生体育实践所必需的,也是初中学生应具备的体育文化素养。普通初中《体育与
期刊
初中
《体育与健康》
多媒体教学
课程目标
人唾液富组蛋白抗白色念球菌芋生孢子作用的实验研究
本研究收集健康成年人(20-30岁)刺激性腮腺唾液,用生物素凝胶P-2层析分离出一族纯化的唾液富组蛋白,光密度监测和细胞活力分析证明富组蛋白能抑制或杀灭白色念珠菌牙生孢子,透射电子显微镜
期刊
唾液
富组蛋白
白色念珠菌
SalivahistatinsCandida albicans
《木兰诗》文本细读
面对同一作品,不同的读者可以从中读出极富个性色彩的“我”的理解,也会因见解之异而出现纷争。争之不得,求诸于作者之事也常见。而古诗文历时久远,我们再也无法向其创作者询问创
期刊
《木兰诗》
文本细读
创作者
个性色彩
文本语言
“我”
古诗文
对话
天津市某三级甲等中医院基于医院信息系统的护理工作量现状调查
目的:调查天津某三甲中医院基于医院信息系统护理工作量,了解其现状。方法:利用医院信息系统,结合负荷权重法对护理工作量进行统计。结果:从医院信息系统中筛选124项护理相关工
期刊
中医院
医院信息系统
护理工作量
Traditional Chinese Medicine Hospital
Hospital information sys
逆行性牙髓炎的诊疗体会
逆行性牙髓炎在临床上虽常见,但要做到准确诊断与合理治疗却不易。笔者对7年来确诊为逆行性牙髓炎的病例特征进行总结分析,现报告如下。
期刊
新课程下音乐教学存在的几个问题
随着课程改革的不断深入,音乐教师对新课程的认识、体会有了新的变化。音乐课堂呈现出一派生机勃勃的新面貌。但是,在课程改革实施的过程中,一些音乐教师不注意音乐课程自身的特点,片面追求个性教学风格和热闹的课堂气氛,忽略学生的音乐感知和感悟能力,在某些方面甚至进入了比较严重的误区,需要引起我们每一位音乐教师的高度重视。以下是我近几年来通过听课和自己的反思,发现的一些值得我们深思和亟待解决的问题。 一
期刊
新课程
音乐学科
音乐教师
学生交流
课程改革
课堂气氛
教学存在
音乐课堂
教学风格
内蒙古草原
广州芳村自来水氟化和停止氟化对牙齿的影响
目的 对广州芳村自来水氟化和停止氟化对牙齿的影响作一总结。方法 对芳村与对照区加氟前、加氟期间和加氟停止后儿童龋病、氟牙病的情况和水氟浓度追踪观察。结果 加氟后
期刊
自来水氟化
龋齿
氟牙症
儿童
异体冻干骨在齿槽裂修复中的应用
<正> 唇腭裂术后上颌齿槽突裂的整复是唇腭裂序列治疗的重要组成部分,其整复材料有多种,如自体骨、羟基磷灰石、珊瑚人工骨、生物陶瓷和粉状蛋壳等,各有其优缺点。我科从1999
期刊
异体冻干骨
齿槽裂
修复
临床应用
举重若轻,见微知著——用字词带动全篇的阅读教学
字词是思想之母,文化之源,其重要性不言而喻。然进入初中以后,阅读教学往往只重视宏观上的句段篇章等属于上层建筑的理解教学,字词等微观上的属于基础的教学通常被放至课下由学生
期刊
阅读教学
字词
举重
现代信息技术
理解教学
上层建筑
作文批改
复印机
与本文相关的学术论文