【摘 要】
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教育艺术是中外教育家长期探讨的教学理念之一。从课堂行为组织的角度来说，组织教学是教师为保证课堂教学正常进行的基础，是教与学的双边活动，完成教学任务所采用的行为方式。组织教学的艺术，是教师在课堂教学中，为完成一定的教学目的，而采用一系列创造性的艺术。运用好这一教育艺术能有效地激励学生的学习动机和激发学生丰富的想象力，从而获得学习的较高效率。笔者结合自身的一些经验来谈一下在语文课堂教学中，如何运用教育
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教育艺术是中外教育家长期探讨的教学理念之一。从课堂行为组织的角度来说，组织教学是教师为保证课堂教学正常进行的基础，是教与学的双边活动，完成教学任务所采用的行为方式。组织教学的艺术，是教师在课堂教学中，为完成一定的教学目的，而采用一系列创造性的艺术。运用好这一教育艺术能有效地激励学生的学习动机和激发学生丰富的想象力，从而获得学习的较高效率。笔者结合自身的一些经验来谈一下在语文课堂教学中，如何运用教育艺术。
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【摘要】丰富生活实践，培养想象情趣；利用课文范例，展开想象训练；创设情境，科学命题，拓开想象空间。 【关键词】想象 创新 教育部新近颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，新课标的“课程总目标”中，明确指出要“发展学生思维能力，激发想象力和创造潜能”；“教学建议”中明确指出，作文教学“要激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。由此可见，在语文科实施素质教育的过程中，作文作为语文的重要组成部
平面向量在新课程中的地位可以说是越来越得到重视。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
就像等待欣赏花开时，那一瞬惊艳的尊容； 就像等待东方日出时，那一瞬雄伟的壮丽； 就像等待生命诞生时，那一瞬振心的感动…… 这一切美好，都需要耐心的等候。对于孩子的教育，更需要耐心的爱，耐心的培育，耐心的引导，耐心的成长，才能开出更美的花，散发出更迷人的芳香。这是我在踏上工作岗位一年来最大的感受。作为一名合格的老师，不仅要有扎实的专业知识，高尚的思想道德情操，更重要的是一颗充满爱与耐性的心。
赏春花秋月，观夏云冬雪，看四季更迭，品多姿生活，作为一名班主任，我的多姿的生活来自学生，来自一朵朵开花的心灵。 有人说班主任生活是繁琐的，是忙碌的，但我说班主任生活更是充实的，值得享受和回味的。众所周知，在每个班级里都有小部分让人头疼的潜能生，如何"拯救"这些潜能生成了每一位班主任的重要工作之一，在我的班主任生涯中，也曾遇到过这样的学生，也曾面对这样的事情，我想最好的办法就是用我们的心灵去敲开他
新课程改革倡导教师创造性地使用教材，从“教教材”走向“用教材教”。现代意义上的英语教学不再是简单地传递、灌输语言知识，而是结合具体教育情景和自身的教学特点创造性地、个性化地运用教材的过程，其间可能涉及教材内容的调整和加工、教材资源的整合等。教师不再是消极被动地接受专家开发的现成的课程“产品”，而要针对具体的教学目的、学生的需要和实际教育情景对教材进行加工和创造，着力提升学生综合素质与创新能力。
这样就可以求出S了，同样的方法还可以求出类似的和 因为导数与积分是互逆运算，所以像求上面的和除了可以导数来算还可以用积分来计算 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘要】我们的教育是培养人的教育，为中学生奠定一生的精神追求，完善人格操行，应是语文教育不可忽视的一个内容。这不仅体现在用课本中的人物形象美去感染学生，更加体现在课堂中建立起来的一种影响人一生的平等精神和自尊意识。 【关键词】课堂 平等精神 自尊意识 语文课是一门非常特殊的课程，它不仅教给学生课本知识，更借助了语文的文学性给学生更多人文精神的教育。在课堂教学中，学生在教师的主导下，不仅得到
【摘要】当前的信息时代，又是一次人类文明的大跨越,电脑与网络的迅速流行和普及，发挥着越来越重要的作用，它正以前所未有的速度影响和改变人们的生活方式、思维方式和学习方式。多媒体教学，为我们的课堂教学注入了新的活力。它以其直观生动、形象新颖、简洁高效成为语文课堂教学的宠儿。我们在充分发挥它的优势的同时，也要注意在使用过程中的偏差，只有这样，我们的语文教学才会因多媒体的参与而更加精彩。 【关键词】多媒
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【摘 要】数列求和是数列部分的重要内容，也是高考的重要考点之一。本文介绍数列求和的几种常用方法。 【关键词】数列求和 公式法 裂项法 错位相减法 倒序相加法 分段求和法 数列求和是数列部分的重要内容，也是高考的重要考点之一。对于数列求和问题，一般是先观察数列的特点和规律，如果通项公式能够求出，可先求出通项公式，再决定使用哪种求和方法。下面介绍几种常用的求和方法。 1、公式法 公式法是数