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淑女学院名片：浙江金融职业学院是一所面向金融领域的文科类院校。面对男女生比例失调的现状，为让女生们在就业时拥有更多优势，浙江金融职业学院创办了面向全校女生的特色学院——淑女学院，旨在搭建素质教育平台，育魅力职业女性。淑女学院以全日制在校女生为培养对象，凝聚校内外多方面优质教育资源，以国学人文与艺术审美为主导，以气质培养与形象塑造为重点，以职业魅力与情商管理为基础，以事业成功与家庭幸福为归依，构建中西结合、内外兼修的女性教育体系，培育女生的内在修养、气质形象、才情才干，进一步提升女生综合素质与整体形象，促进女生的全面发展。
明理学院、银领学院、淑女学院、公民素质教育学院、理财学院、笃行创业学院、国际交流学院……这一个个赋予了新鲜名词的学院，是浙江金融职业学院创新素质教育的模式。其中，淑女学院以培养现代职业新女性为目标，并因女生人数占据学院人数的大部分，尤其受到女生们的青睐，成为打造内外兼修的现代职业淑女的摇篮。
“女人就像蝴蝶一样，拥有蜕变后的美丽。一对美丽的翅膀，在艳丽的色彩中穿行。”这是淑女学院的logo所展示的寓意。破茧成蝶的过程并不漫长，但历经痛苦；幻化“淑女”也非难事，但须坚持。作为高职素质教育创新模式的淑女学院成立于2011年3月8日，至今已有4个年头，培养出了一批批“科学知识求真、道德修养扬善、艺术才情唯美”的现代职业新女性。
缤纷课程引人入胜
问女学生们为什么喜欢淑女学院，得到的回答大抵一致——淑女学院缤纷的课程让她们总能找到兴趣点。正如2012届国际商务专业学生张霞所言：“刚到学校时，我是一个比较胆小的女生，上台发言总是表情僵硬，脸红心跳。在淑女学院学习了职业礼仪、茶艺等课程后，开始有机会在学校的各种活动中表演，每次听到台下的掌声，都非常开心。”眼前这个大方自信的女生已没有一丝胆怯，难道淑女学院的课程真有如此的“魔力”？
“淑女学院的课程由‘内修、外塑、才技’三大模块组成，并结合一年四季的变化推出‘春意、夏趣、秋思、冬悟’四季课程，包括茶艺、插花、服饰搭配、化妆技巧、摄影技术、形体礼仪、女性心理健康、瑜伽、形体舞蹈、歌唱技巧、国学经典等30多门。”据淑女学院院长王华介绍，内修课是通过对国学经典的研读及女性教育，使女生掌握必备的专业知识与技能，并具有较广博的人文社科知识；外塑课帮助学生提升个人气质、塑造外在形象和礼仪养成；才技课则从琴、棋、书、画等传统才艺和现代技能等方面培养学生的才艺和特长。
淑女课程是经过半年多的研究开发和实践而成的系列课程，所有课程都向全校女生开放。为了不影响女生的主业学习，淑女学院在教学组织形式上采取以网络课堂为主，实体课堂和项目活动并举的教学方式。相对于网络课堂，学生们更喜欢到实体课堂跟老师边学习边练习。
问到最喜欢什么课程时，几位接受采访的“准淑女”毫不掩饰地表达了对点心制作课的喜爱：边做边享受自己的劳动果实，在收获了成就感和满足感时，也收获了快乐。除此之外，插花艺术、国画技法、茶艺、书法等实体课堂也大受女生青睐。
“这些实体课堂的课程都是全免费的，像点心制作、绘画、插花、茶艺、化妆等耗材较大、成本较高的课程，只要学生喜欢，学校就会无条件开设。”王华院长说，为了节约成本，学校会对一些成本高的课程做合理安排，比如插花艺术课的上课时间尽量避开母亲节、情人节等花价比较贵的时候，这样学生们就可以得到更多的练习材料。
为保证教学质量，淑女学院采取小班化教学，一个班级限定30人，但老师们经常发现课堂上不止30人，如绘画课上准备的30个工具包、茶艺课上30套茶具、化妆课上30份化妆包等总是不够用。据淑女学院教育长王瑛介绍，她每次发现学生来“蹭课”，都会劝她们下次再选课，但依然会有学生在没有工具包的情况下坚持旁听一整天，这让她非常感动。
多才教师无私奉献
“淑女学院给女生们搭建了一个提高素质、增长才艺、培养自信的舞台，让她们今后能够在职场中施展才智、在家庭中收获幸福、在社会上赢得尊重。”院长王华对淑女学院寄予了最美好的期待，而要实现这一培养目标，教师至关重要。淑女学院的教师主要以校内选拔和培养为主，根据需要聘请外校教师支援为辅。
王华是学校科研师资处长、礼仪课专业教师，在淑女学院担任院长和茶艺、礼仪、化妆三门课程的教学工作，所有的假期几乎都是陪学生度过的。学校未开设茶艺专业前，王华也非茶艺专业的教师，但为了给学生更专业的指导，她利用课余时间学习茶艺，并取得《中级茶艺师证》和《国家竞赛裁判员》证书。在她的带动下，张慧、韩缨、王瑛、邹宏秋、袁清心、施技文、郑春瑛、蒋含真等教师都成了淑女学院的中流砥柱。
浙江金融职业学院有特长的教师很多，王华一旦发现就不会放过。她不定期召集在某方面有兴趣的教师，请专业教师上课，从中挑选一位掌握得最好、悟性最高的教师参加培训班，在取得相关证书后，便安排他到淑女学院任课。淑女学院的教学任务重，而师资力量有限，这也需要教师之间相互学习，多一门技艺就能多承担一份责任。
彭陆军老师擅长围棋，在淑女学院开设围棋课程。起初，彭陆军以为女生对棋类课程興趣不足，没想到第一天上课的教室里坐满了学生。女同学不仅学习兴趣高，学得也很认真，上完六次课程还不满足，纷纷要求开设公选课继续深造。这一情况让他不得不改变原来的教学安排，增加选修课，没想到第一期报名人数竟高达118人！针对这样的情况，彭老师不得不对学生开展分层教学——有面向初学者的启蒙教学，也有对入门者的棋艺提高教学。学生们的“捧场”让彭陆军更有动力去提升棋艺和教学水平。
“淑女学院创办之初，时任院长周建松就明确告诉我，淑女学院的课程是义务劳动，所以直至今日，虽然很辛苦，但从没人向我提报酬的事。”提到淑女学院的教师，王华非常感动，她说淑女学院的教师全部是兼职教师，身兼多职、不计报酬、勤劳乐观是她们的标签。为支持淑女学院的工作，学校不仅提供了专门的活动场地，近期还配备了一位专职教师，进一步促进淑女学院师资队伍的壮大和教学条件的完善。
明理学院、银领学院、淑女学院、公民素质教育学院、理财学院、笃行创业学院、国际交流学院……这一个个赋予了新鲜名词的学院，是浙江金融职业学院创新素质教育的模式。其中，淑女学院以培养现代职业新女性为目标，并因女生人数占据学院人数的大部分，尤其受到女生们的青睐，成为打造内外兼修的现代职业淑女的摇篮。
“女人就像蝴蝶一样，拥有蜕变后的美丽。一对美丽的翅膀，在艳丽的色彩中穿行。”这是淑女学院的logo所展示的寓意。破茧成蝶的过程并不漫长，但历经痛苦；幻化“淑女”也非难事，但须坚持。作为高职素质教育创新模式的淑女学院成立于2011年3月8日，至今已有4个年头，培养出了一批批“科学知识求真、道德修养扬善、艺术才情唯美”的现代职业新女性。
缤纷课程引人入胜
问女学生们为什么喜欢淑女学院，得到的回答大抵一致——淑女学院缤纷的课程让她们总能找到兴趣点。正如2012届国际商务专业学生张霞所言：“刚到学校时，我是一个比较胆小的女生，上台发言总是表情僵硬，脸红心跳。在淑女学院学习了职业礼仪、茶艺等课程后，开始有机会在学校的各种活动中表演，每次听到台下的掌声，都非常开心。”眼前这个大方自信的女生已没有一丝胆怯，难道淑女学院的课程真有如此的“魔力”？
“淑女学院的课程由‘内修、外塑、才技’三大模块组成，并结合一年四季的变化推出‘春意、夏趣、秋思、冬悟’四季课程，包括茶艺、插花、服饰搭配、化妆技巧、摄影技术、形体礼仪、女性心理健康、瑜伽、形体舞蹈、歌唱技巧、国学经典等30多门。”据淑女学院院长王华介绍，内修课是通过对国学经典的研读及女性教育，使女生掌握必备的专业知识与技能，并具有较广博的人文社科知识；外塑课帮助学生提升个人气质、塑造外在形象和礼仪养成；才技课则从琴、棋、书、画等传统才艺和现代技能等方面培养学生的才艺和特长。
淑女课程是经过半年多的研究开发和实践而成的系列课程，所有课程都向全校女生开放。为了不影响女生的主业学习，淑女学院在教学组织形式上采取以网络课堂为主，实体课堂和项目活动并举的教学方式。相对于网络课堂，学生们更喜欢到实体课堂跟老师边学习边练习。
问到最喜欢什么课程时，几位接受采访的“准淑女”毫不掩饰地表达了对点心制作课的喜爱：边做边享受自己的劳动果实，在收获了成就感和满足感时，也收获了快乐。除此之外，插花艺术、国画技法、茶艺、书法等实体课堂也大受女生青睐。
“这些实体课堂的课程都是全免费的，像点心制作、绘画、插花、茶艺、化妆等耗材较大、成本较高的课程，只要学生喜欢，学校就会无条件开设。”王华院长说，为了节约成本，学校会对一些成本高的课程做合理安排，比如插花艺术课的上课时间尽量避开母亲节、情人节等花价比较贵的时候，这样学生们就可以得到更多的练习材料。
为保证教学质量，淑女学院采取小班化教学，一个班级限定30人，但老师们经常发现课堂上不止30人，如绘画课上准备的30个工具包、茶艺课上30套茶具、化妆课上30份化妆包等总是不够用。据淑女学院教育长王瑛介绍，她每次发现学生来“蹭课”，都会劝她们下次再选课，但依然会有学生在没有工具包的情况下坚持旁听一整天，这让她非常感动。
多才教师无私奉献
“淑女学院给女生们搭建了一个提高素质、增长才艺、培养自信的舞台，让她们今后能够在职场中施展才智、在家庭中收获幸福、在社会上赢得尊重。”院长王华对淑女学院寄予了最美好的期待，而要实现这一培养目标，教师至关重要。淑女学院的教师主要以校内选拔和培养为主，根据需要聘请外校教师支援为辅。
王华是学校科研师资处长、礼仪课专业教师，在淑女学院担任院长和茶艺、礼仪、化妆三门课程的教学工作，所有的假期几乎都是陪学生度过的。学校未开设茶艺专业前，王华也非茶艺专业的教师，但为了给学生更专业的指导，她利用课余时间学习茶艺，并取得《中级茶艺师证》和《国家竞赛裁判员》证书。在她的带动下，张慧、韩缨、王瑛、邹宏秋、袁清心、施技文、郑春瑛、蒋含真等教师都成了淑女学院的中流砥柱。
浙江金融职业学院有特长的教师很多，王华一旦发现就不会放过。她不定期召集在某方面有兴趣的教师，请专业教师上课，从中挑选一位掌握得最好、悟性最高的教师参加培训班，在取得相关证书后，便安排他到淑女学院任课。淑女学院的教学任务重，而师资力量有限，这也需要教师之间相互学习，多一门技艺就能多承担一份责任。
彭陆军老师擅长围棋，在淑女学院开设围棋课程。起初，彭陆军以为女生对棋类课程興趣不足，没想到第一天上课的教室里坐满了学生。女同学不仅学习兴趣高，学得也很认真，上完六次课程还不满足，纷纷要求开设公选课继续深造。这一情况让他不得不改变原来的教学安排，增加选修课，没想到第一期报名人数竟高达118人！针对这样的情况，彭老师不得不对学生开展分层教学——有面向初学者的启蒙教学，也有对入门者的棋艺提高教学。学生们的“捧场”让彭陆军更有动力去提升棋艺和教学水平。
“淑女学院创办之初，时任院长周建松就明确告诉我，淑女学院的课程是义务劳动，所以直至今日，虽然很辛苦，但从没人向我提报酬的事。”提到淑女学院的教师，王华非常感动，她说淑女学院的教师全部是兼职教师，身兼多职、不计报酬、勤劳乐观是她们的标签。为支持淑女学院的工作，学校不仅提供了专门的活动场地，近期还配备了一位专职教师，进一步促进淑女学院师资队伍的壮大和教学条件的完善。