观察·想象·分析·表达

来源 :新概念·中考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingtngliok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  看图作文就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在此基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图画的中心,精心构思,用自己的话有重点、有条理地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。看图作文是作文训练的一种好形式,它能够培养同学们的观察能力、想象能力和有条理的思维能力。
  看图作文的方法,简要来说可概括为8个字:观察、想象、分析、表达。
  
  一、全面观察,链接图画内容
  
  首先,要有整体观念。我们观察图画时,要统观全貌,不能只观察一个部分、一个局部。看单幅图是这样,看多幅图也是这样。看单幅图,要从整体出发,先将整幅图画总的看一看,了解其主要内容,然后再按一定的顺序,把画面的具体内容一部分一部分地看清楚,最后再回到整体上来。看多幅图,也要用“整体到部分再到整体”的方法观察,先要统观几幅图画,看这几幅图合在一起讲的是什么人。什么事,然后再按照看单图的方法,逐幅仔细观察,看懂每幅图的内容,最后还要统观全局。
  其次,要有顺序地观察。我们这里讲的观察顺序,是指具体的观察线路,即先看什么,后看什么。多幅图是要从第一幅看起的,依次看到最后,这是不用多说的。单幅图观察顺序就很多了,有的图画需要从上往下看,有的图画需要从下往上看,有的图画从远处往近处看,有的图画则需要从近处往远处看,还有的是从左往右看的,从右向左看的,由物及人的,也有一些图画,几种观察顺序都要用上。
  再次,要有重点地观察。一幅图画和一篇文章一样,作画的人不是平均使用力量的,为了达到自己的绘画目的,画面的内容必定有轻重之分,这往往是从形象的大小、位置的远近等方面来表现的。我们在作文之前,面对一组图画或一幅图画,必须要了解作画人的意图,掌握图画的重点,只有明确了这些,我们的作文才会和作画人的原意相吻合。
  
  二、联想想象,分析图画中心
  
  看图作文中的想象,就是从眼前所展现的画面的内容出发,在已有知识和经验的基础上,想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。看图作文中的联想,就是由眼前的画面内容引发,想到与此相关联的另外一些人、事、景、物的具体形象。
  同学们都知道,提供给我们作文的图画有两种,一种是单幅的,一种是多幅的。多幅图画的各幅图之间是互相联系的,但是,如果把多幅图和写出来的文章一一对照,我们就会发现。图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容,也就是说,图与图之间有跳跃性,不像文章的文字那样紧密相连,这就需要我们通过想象和联想来丰富画面之外的内容,将静态的画面变成动态的画面,沟通画面之间的联系,补充画面内必要的情节。
  接下来就是分析体会漫画所表达的中心。一是看图题分析中心,二是分析人物的动作、神态、语言等。例如:
  这幅题为《依法了之》的漫画,画面主要有两个部分组成,一个是身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断的一只蟹钳,得意洋洋地走了,一个是那只被处罚的螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。我们把这两部分内容通过联想和想象联系起来分析,再加上图题“依法了之”,便不难联想这是对社会上那些治标不治本的处罚行为的形象讽刺,漫画的主题也就不言而喻了:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。
  
  三、尝试表达,构思形成文字
  
  首先,根据内容,编列提纲。在观察图画、了解画面主要内容和中心意思之后,就可以动笔写作了。写作前当然还要有一个与一般作文一样的构思过程,即思考记叙的顺序。分几段写,每段写些什么内容,段与段怎样衔接,怎样开头,怎样收尾,编列出写作提纲,才能使写出的文章条理清楚。
  其次,围绕中心,确定详略。看图作文跟其他形式的作文一样,必须突出重点,详略得当。因此,动笔以前一定要围绕中心,考虑好哪些内容详写,哪些内容略写,不能平均使用笔墨,以便突出文章的重点。 写完文章后,同学们一定要再看看图,读读文,通过图文对照,找出自己在认识及表达上的不足,然后修改原文,进一步提升。
  
  编辑 申冬梅
其他文献
多年来,“感动中国”年度人物及其事迹一直在每年的中考作文素材中占有很大比重,俨然成了学生实用的写作素材库。实践证明,以此为题材写出的作文都很具有现实意义。现在,2007年的“感动中国”年度人物已经揭晓,我们不妨从这些智者、仁者、勇者、义者身上,挖掘其与众不同的闪光点,并让这些思想的精华、人格的魅力,在我们的考场作文中发出更耀眼的光芒。    一、钱学森——民族脊梁    人物事迹:航天事业的先行者
期刊
著名物理学家牛顿说过:“没有大胆而放肆的猜想,就不可能有伟大发现.”这句至理名言道出了猜想的重要性.综观近几年中考命题,命题者在猜想方面进行了有益而大胆的探索改革,为推动素质教育,培养同学们的创新能力起到良好导向作用.    1.数与式规律问题的探究    通过对一列有序数、式的特点与结构的分析与研究,找出共性规律,进而归纳猜想出隐含的一般规律,然后再探索出问题的答案.这种思维策略体现了从特殊到一
期刊
作文难,难于上青天。很多同学都有这种感觉。尤其是考场作文,几乎已经成了失分的“急先锋”。  为帮助同学们解决这个难题,笔者特请几位在07年的中考作文中获得高分的考生,来谈谈自己的写作心得和体会,希望能给大家一些有益的启示。    程心龙:大家都知道,中考作文几乎占了语文总分的一半,所以我们决不能轻视。现在的作文要求大多是“文体不限”,因此写作时一定要选取自己最擅长的文体。中考作文不同于竞赛作文,要
期刊
1. Could you tell me something____WTO ? I am really interested_______t.  A. of ... inB. with...at C. about... in D. at...with  2. I hope you will be here at half____ eight tomorrow  morning.  A. in B.
期刊
一、解读基础——对相关概念的理解    1 功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
期刊
数学思想是数学的“灵魂”,解题的思路和方法是分析问题、解决问题的“金钥匙”,是解决数学问题的基础和导向.综观近两年的中考试题,出现了一些集思想与方法于一体的新题型.这类题型有利于培养同学们的创新能力和实践能力.现对解决数学问题时常用的数学方法进行归纳,以期对同学们有所帮助.    一、配方法配方法是对数学式子进行定向变形的一种技巧,通过配方找出已知和未知的联系,从而化繁为简.何时配方,需要我们适当
期刊
难不倒的学生    历史课上,老师正讲得兴致勃勃,一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡。老师十分生气,就把“三毛”叫了起来。   老师问:“王安石和欧阳修有什么共同点?”   “三毛”脱口而出:“他们都是宋朝人。”   老师接着问:“那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”   “三毛”愣了愣,答道:“他们都是古代人。” 引来同学们一阵哄笑。  老师却跟“三毛”较上了劲,于是又问道:
期刊
漫步机器人    科学家们制造出一个机器人,取名“漫步者号”,并为它设计了一个简单的程序使之能穿越马路。程序如下:    他们做了一个实验,让机器人穿越一条较为空旷的马路(非单行道)。可是由于科学家们的技术失误,使它足足花了8小时才穿过这条路。同学们,你知道是哪里出了错误吗?    真假金币    在大多数辨认真假金币的谜题中,使用的都是有两个托盘的平衡式天平,一个物体的重量和另一个托盘上的物体比
期刊
3年的初中生活即将结束,同窗好友以后就要各自走进不同的学校,再也不能朝夕相处了。想到这里,难免会觉得伤感,心情也会随之复杂起来。是啊,大家在一起学习生活了3年,怎会不留恋呢?    电子邮件|通讯录 | 记事本    收信|写信 | 返回 |回复 |转发 | 删除 |   日期: 2008年6月3日  发件人: [email protected]   主题:要毕业了,我很伤感  收件人:xy
期刊
平面直角坐标系是数形结合的典范,是初中数学的重要考点.考查的知识点丰富,特别是动点坐标在中考中频频亮相.现就动点坐标这一知识点精选几例中考题,析解如下,供同学们借鉴:  例1 如图1,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始,依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,再跳到点N关于C的对称点处……如此下去.  (1)在图中画出点M、
期刊