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写作能力是语文素养的综合体现，它的形成有赖于语文能力的全面培养和提高。这也便意味着我们的作文教学除了常规的课堂训练，更应突出“生活即作文”“生活即课堂”的理念。只有将我们的语文活动科学整合，将写作知识与技能渗透于课堂内外、延伸于广阔生活，才能真正有效地培养和提高学生的观察、思考和表达能力。
整合语文活动延伸作文课堂--浅谈学生作文教学能力的有效培养
【摘 要】
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写作能力是语文素养的综合体现，它的形成有赖于语文能力的全面培养和提高。这也便意味着我们的作文教学除了常规的课堂训练，更应突出“生活即作文”“生活即课堂”的理念。只有
【机 构】
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陕西省岐山县蒲村镇鲁家庄小学 陕西 岐山 722401
【出 处】
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吉林画报（教育百家 A）
【发表日期】
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2014年2期
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