【摘 要】
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小学一年级的学生,爱说爱动,注意力容易分散。在课堂上,如果老师一味的对孩子的缺点加以约束,使学生完全处于被动地位,长此以往,日积月累,将延误孩子的一生。如果我们老师能
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小学一年级的学生,爱说爱动,注意力容易分散。在课堂上,如果老师一味的对孩子的缺点加以约束,使学生完全处于被动地位,长此以往,日积月累,将延误孩子的一生。如果我们老师能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣,从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维
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