论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
TCP7 functions redundantly with several Class Ⅰ TCPs and regulates endoreplication in Arabidopsis
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
【摘要】随着我国教育事业的不断发展，课程改革的步伐也越来越快。新的课程标准对于初中的英语教学提出了全新的要求，每一个身处初中英语教学中的教育者都要思考的问题就是，如何在新的英语教学改革中建立一个充满特色和教育氛围的课堂环境。本文主要针对初中英语教学改革进行研究，探讨如何建立一套完整的教学体系，以期为我国教育事业的发展起到促进作用。 【关键词】初中 英语教学改革 新课程 初中英语教学改革是新课程
为了更好地满足社会对应用电子技术专业人才的需要,实行教学改革势在必行。根据社会发展的形势和时代进步的需要,从明确培养人才的目标、提高学生的执业能力以及优化教师的教
【摘要】在初中英语教学中实施情感教学就是需要师生之间有最大限度的活动性，将情感贯穿于整个教学过程之中，使得师生之间互相沟通、互相启发，彼此分享着体会和情感，在教学活动中谋求共同的发展。笔者在本文中就以“初中英语情感教学原则和策略”为话题来进行浅谈，分别从情感教学原则和情感教学策略进行论述，只在与同行之间进行交流和相互提高。 【关键字】情感教学原则 情感教学策略 认同感 积极性 在初中英语教学中
【摘要】随着新课程标准的颁布和实施，广大的教师队伍积极响应，为探索更多、符合新课改要求的新型教学方法。合作学习法是当前教育教学领域比较推崇的一种教学方法，得到了广大一线教师的认可。并且将该种教学方法应用到教学实践中，收到了良好的教学效果。本文笔者结合自身高中英语任教实践经验，探讨了合作学习法在高中英语课堂教学中的运用，望能够对相关的高中英语教师提供教学方面的理论参考。 【关键词】高中英语 教学
Genome-wide association study of callus induction variation to explore the callus formation mechanis
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】何为英语语感？简单来说英语语感就是对英语的感知能力、反应能力和理解能力，由于学生学习环境、学习方式和学习能力的不同，绝大多数学生对英语语感的感知能力、反应能力和理解能力都存在着较大的差别。如何帮助学生提升英语语感能力？帮助学生读出“话外之音，言外之意”？本文重在从高中英语教学出发，浅谈了高中英语语感能力培养的方法和策略，旨在提高学生的英语语感，让学生在英语的世界中尽情的遨游。 【关键词】
【摘要】英语互动教学模式是新形势下为了适应我国英语教学改革发展的要求，对传统英语课堂教学模式的升华，强调教学过程的能动性、动态化。本文结合实践，对初中英语互动教学模式的内涵、特征进行了分析，具体研究了最终实现英语互动教学模式的教学策略。 【关键词】初中英语 互动教学 教学策略 我国教育改革的主要成果之一就是新课程标准的颁布与实施，新课程标准是互动教学模式理论形成发展的重要推动力量，明确了在课堂