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任何一个事物都有萌芽、成长的过程,微信公众号作为诞生仅仅6年的公众信息传播平台,集社交与公共信息发布功能于一体,迅速成长为应用度最高的全媒体平台,无疑也将成为新闻教学实践面向的新课题和新场地。本文通过对2013年1月1日至2018年6月6日知网总库相关关键词的检索发现,传统的新闻理论和狭义的传播学研究的比重在逐年下降,网络与新媒体研究论文数量超过了广播电视研究。但关于'高校''新闻传播专业'利用'微信公众号'为教学实践活动平台的论文数量少、层次低,还处于教学