【摘 要】
：
毕业要求指标点的准确划分和支撑课程的科学、合理设置,是保证高校工程教育毕业要求达成的前提条件.当前毕业要求指标点划分及其对应的支撑课程设置存在的问题主要体现在缺乏
【机 构】
：
辽宁工程技术大学教务处 辽宁阜新123000;辽宁工程技术大学安全科学与工程学院 辽宁葫芦岛125105
论文部分内容阅读
毕业要求指标点的准确划分和支撑课程的科学、合理设置,是保证高校工程教育毕业要求达成的前提条件.当前毕业要求指标点划分及其对应的支撑课程设置存在的问题主要体现在缺乏明确性、可衡量性、支撑性以及持续改进的可操作性等方面.以安全工程专业为例的研究发现,毕业要求的指标点数量、核心内涵、支撑课程类别等在结构上存在着基本范式.
其他文献
摘要：随着科学技术的发展，信息技术广泛而深入地影响人类生活的各个方面，其中信息技术对现代教育产生十分重要的影响。信息技术突破传统教学手段的制约，不仅推动教学方式的变革，也促进教育思想的更新。分析探讨现代信息技术与高中思想政治教学深度融合的问题与路径，进一步发挥信息技术对思想政治教学的作用，符合当前思想政治课堂教学改革的要求，能更好地突出教学重难点，丰富课堂教学形式，激发学习兴趣，提高教学效率与质量
摘要：历史课程教学是高中教育阶段的重点内容，不仅与学生的综合素养提升息息相关，更是对其人文素养的提升至关重要。而高中历史教学中历史概念教学十分重要，促进历史概念的落实更为关键，这也是高中历史教师在教学过程中关注的重点。因此，本篇文章从微课教学模式的发展角度出发，探讨其助力高中历史概念教学的实践与反思，促进提高历史教学的质量与效率，以及深度促进历史概念在教学中落实。 关键词：高中；历史教学；微课；
信息技术多元化时代之下的学生,有着更多元化的学习需求,所以新课程标准提出要在实际教学中运用新的教学模式满足学生需求,不断推进现代化素质教育的发展.传统的课堂教学模式
摘要：阅读是学生在学习当中一种获取知识的重要学习行为，尤其是对于英语这门语言学科来说，通过阅读学生能够扩充自身的英语知识储备，在不同的文章体裁当中找到相关知识的应用方法，并且能够在阅读过程中积累好词佳句，运用于自己的写作当中。但是在传统教学当中，高中英语阅读都以“阅读理解”“完形填空”的形式展开，在学习的过程中，学生缺乏自主阅读的过程，在课后学生也没有进行课外拓展阅读，学生的英语能力和思维提升缓慢
美术馆的重要性在于它不仅能够提升城市形象和地标价值,还能提升市民对美的感知和对美好生活的向往,更能促进整个城市品位和精神文明水平的提升.一座有影响力的美术馆可以使
科学技术的快速发展为高校传统人才培养模式的转型改革提供了可能.西安科技大学通过对传统采矿工程教育培养理念、人才结构及知识体系存在的问题进行剖析,归纳出了采矿工程专
摘要：在初中课程体系中，数学始终是难点之一。“导学互动”的教学方式有利于突出学生的主体作用，在教师的指导下，学生能够提高学习效率，培养良好的学习习惯，从而提高学习能力与创新能力。同时，还能够加强教师与学生的沟通，以及学生与其他同学的互动，从而提高沟通能力，营造良好的学习氛围，促进学生的进步。通过“导学互动”教学方式的应用，可以提升数学教学的水平。 关键词：初中数学教学；“导学互动”；应用；教学方
在重视和加强学校美育的背景下,“非遗”文化进校园已经成为一种文化传承趋势.烙画作为我国民间艺术的组成部分,取材方便,题材广泛,表现手法丰富多样,具有浓郁的民俗气息.学
色彩是西方油画艺术中的重要组成部分,油画色彩的本体语言能够体现和表达画家的情感与思想内涵.色彩在使用过程中会随着时代的发展不断发生变化,其特点也会愈发鲜明.西方油画
摘要：提问是学生主动思考的表现，对于学生的学习十分有利。高中数学知识的学习难度较大，教师让学生提问时，不能让其机械提问，要加强对其启发，让学生具有一定的思维能力及想象能力，这样才可以将启发性提问推动高中生持久发展的作用发挥出来。本文对高中数学教学中的现状进行分析，并提出了启发性提问在高中数学教学中的具体应用，旨在提高学生的学习主动性，提高高中数学课堂教学的质量。 关键词：高中数学；启发性提问；应