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在小学六年的时间中，学生的年龄随着增加．审美的能力也逐步增强。根据不同年龄特点．在语文教学中要采取不同的方法．方可促进学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。
浅谈培养学生语文的审美能力
【摘 要】
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在小学六年的时间中，学生的年龄随着增加．审美的能力也逐步增强。根据不同年龄特点．在语文教学中要采取不同的方法．方可促进学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。
【机 构】
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临高县美良教育办隆道小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2007年3期
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