【摘 要】
：
2011年9月,教育部颁布了以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导思想所编写的《全日制义务教育历史课程标准》,这预示着中学历史教学的转变,这些转变是以当代教育心理学中的
论文部分内容阅读
2011年9月,教育部颁布了以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导思想所编写的《全日制义务教育历史课程标准》,这预示着中学历史教学的转变,这些转变是以当代教育心理学中的建构主义为理论基础。近些年来,建构主义教育理论促使教学观念发生了深刻的变化,而信息技术在教育中的使用
In September 2011, the Ministry of Education promulgated the “Curriculum Standards for History Curriculum for Full-time Compulsory Education”, which is based on the guiding ideology of “Curriculum Reform for Elementary Education (Provisional)”, which indicates the change of history teaching in secondary schools. These changes are based on contemporary Constructivism in educational psychology is the theoretical basis. In recent years, constructivist education theory has prompted profound changes in the concept of teaching, and the use of information technology in education
其他文献
在语文教学中,最令人困惑的是阅读与写作。尤其是写作,不管教师怎么讲,大多数学生还是似懂非懂,无所适从。有些学生的写作没有自己的内容,东拼西凑,甚至作文中还偶尔可见“现
9月2日,成都高新减灾研究所地震预警技术系统通过成果鉴定,融合现地法和异地法的预警、基于台站现场处理的预警、地震烈度的声音提示方法、基于IOS操作系统的预警倒计时方法
具有24年历史的芜湖市第三制药厂,从当年空军部队家属厂起步,在70年代步履蹒珊,难以为继。1981年在行业整顿中,被定不合格企业。5、6个低档外用药品,不足11万元的固定资产,6
审美教育是德育教育的重要组成部分,语文课堂上可以结合一些具体的内容展开审美教育,从而提高学生的德育水平。本文结合语文教学的具体实践,提出了如何更好地开展高中语文审
反思性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,它充分反映了新一轮课程改革的核心:以学生的学为主,以学生的发展为本。反思性学习是学生对学习活动的再认识、再思考、再审视,
让我们来看这一则通知: 兹定于本月五日星期五下午两点举行家庭辩论会,现将有关议项通知如下,请各有关人员做好会前准备工作,不得缺席。一、辩题:逐渐成熟的家中无党派人士
众多数学问题具备各自的特殊性,若能充分挖掘隐藏于数学问题中或与之相关的特殊值、特殊式、特殊点、特殊位置、特殊关系……,就能巧妙地利用这些特殊因素使问题顺利获解。
宦官,旧日史书上或称寺人、阉人、阉宦、宦者、中官、内官、内臣、内侍、内监,是动过手术失去性能力而在宫廷里奔走服侍的人物,是我国奴隶社会尤其是封建社会里的特殊产物。
初中生的思维能力正处于迅猛发展时期,从小学以形象思维为主向以抽象思维为主迅速转化。在这一时期,采用科学有效的训练方式对于学生思维能力的发展具有比较重要的作用。而初
通过理论模型和界面顶出实验分析了微观结构对碳/碳复合材料界面性能的影响机制。使用高分辨Micro-CT系统获得C/C复合材料界面的微观结构特征,并对界面的微观结构特征进行统