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随着计算机科学技术和信息技术的迅猛发展，多媒体计算机辅助教学已成为当前教育改革的潮流。本文根据科学的教学原则，首先研究了一些用多媒体辅助小学数学教学的现状，如多媒体辅助教学的利用率不高，多媒体技术的功能发挥不够，在课堂教学过程中多媒体的使用不当等；然后分析了多媒体辅助小学数学教学出现问题的原因，最后笔者谈的是多媒体辅助小学数学教学的反思与展望。在不久的将来，多媒体教学一定可以代替黑板，真正实现满足现代化教学的要求。