多媒体技术在高中化学教学中的应用

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<正>多媒体辅助于化学教学,将声音、图像、视频和文字等媒体有效地统一起来,能让学生从直观更好地过渡到对抽象的化学概念、定理的认识和理解,有助于学生对问题的分析和解决。但多媒体应用于化学教学也并非有益无害,应用不当,不但不能得到预期效果,还可能影响教学效率的提高。要正确而有效地在化学课堂教学中应用多媒体来辅助教学,就需正确认识多媒体的作用,分析课堂教学中的不足,因地制宜地进行方能有效。
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