【摘 要】
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有效的数学学习活动不能依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,而有效的数学学习活动应该是具体的、贴近生活实际的,这是《数学课程标准》明
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有效的数学学习活动不能依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,而有效的数学学习活动应该是具体的、贴近生活实际的,这是《数学课程标准》明确要求的.学习好像不经意进行,而不经意的教学却常常可以产生最好的效果.那么,如何借助课堂这个思维运动场,不着痕迹地在活动中引导学生理解知识,促进学生的智慧、情感、人格、教养等生命品质全面发展呢?下面笔者来谈谈如何用“以生为本”的理念,追寻愉快数学教学之美.
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