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人活一世,草木一秋。在我们生命的长河中,除了工作、学习,还需要一个爱好来丰富我们的生活,提高我们的审美情趣,陶冶情操,修身养性。我的爱好就是中国传统艺术之一,享有“无声的诗,立体的画”这一美誉的盆景。
说起我的爱好,还源于我家先生的熏陶,先生一直喜欢盆景,十年前他就创建了自己的盆景园,看他那么辛苦,我就帮他做些力所能及的事,比如拔草、浇水、施肥,活脱脱一个“园林护工”……先生每创造一个盆景作品,总是先让我评价评价,我就充分发挥我语文老师的“好口才”,对先生的盆景評头论足,慢慢地,我对盆景也有了感情,但是从没想过自己动手去做。
先生的盆友日益增多,来园子聚会的朋友也越来越多,看到满园的盆景,他们一脸羡慕,一次一个朋友问我:“哪盆是你做的?”我一时语塞,眼前这些盆景千姿百态,却没有一盆是我做的。这时善解人意的先生悄悄地说:“盆景很好做,我来教你,包你一学就会。”很快,他给我买来一套专用工具,手把手地教我做盆景。在他不断地纠正和鼓励下,我学会了如何借助巧妙的加工处理技法提高盆景的可观赏性,如何将几架、花盆和景观和谐相融,以求和观赏者内心达成一种文化的相通,心灵的相惜,在追求文化品位的过程中提升生命的感悟,沉淀历史传承的雅和趣。
尝到了甜头,我创作盆景的兴致一发不可收拾。每天晚上我不再沉迷电视剧,而是铺开台面,摆好工具,拿出树材,冥思苦想,用心创作。看着一棵棵杂乱的小树在我的修剪、攀扎下变成了或倾斜或扭曲或直立的盆景,心里充满了满满的成就感。
盆景让我的生活充实忙碌,乐趣横生。休息日我们常常约上三五个好友,去山间欣赏大自然中的树木,去花草市场寻找树材,去河边拾捡充满野趣的石头。与一群志同道合的朋友一起做自己喜欢的事,沐春风秋雨,赏冬雪夏花,真是人生一大幸事。
王艳
教学学校:山东省枣庄市市中区实验小学
教学科目:语文
山东省2015至2016学年度“一师一优课、一课一名师”活动中,课例《雨点》获一等奖。2018年12月在《阅读与写作衔接育人行动现场会》活动中,执教公开课《三字经》获二等奖。2018年12月《与家长沟通的艺术性》获省级一等奖。
石榴作品《古道榴韵》在2016年中国·沭阳盆景展上获银奖。松柏作品《希望》在中国·沭阳第11届盆景创作比赛上获银奖。
说起我的爱好,还源于我家先生的熏陶,先生一直喜欢盆景,十年前他就创建了自己的盆景园,看他那么辛苦,我就帮他做些力所能及的事,比如拔草、浇水、施肥,活脱脱一个“园林护工”……先生每创造一个盆景作品,总是先让我评价评价,我就充分发挥我语文老师的“好口才”,对先生的盆景評头论足,慢慢地,我对盆景也有了感情,但是从没想过自己动手去做。
先生的盆友日益增多,来园子聚会的朋友也越来越多,看到满园的盆景,他们一脸羡慕,一次一个朋友问我:“哪盆是你做的?”我一时语塞,眼前这些盆景千姿百态,却没有一盆是我做的。这时善解人意的先生悄悄地说:“盆景很好做,我来教你,包你一学就会。”很快,他给我买来一套专用工具,手把手地教我做盆景。在他不断地纠正和鼓励下,我学会了如何借助巧妙的加工处理技法提高盆景的可观赏性,如何将几架、花盆和景观和谐相融,以求和观赏者内心达成一种文化的相通,心灵的相惜,在追求文化品位的过程中提升生命的感悟,沉淀历史传承的雅和趣。
尝到了甜头,我创作盆景的兴致一发不可收拾。每天晚上我不再沉迷电视剧,而是铺开台面,摆好工具,拿出树材,冥思苦想,用心创作。看着一棵棵杂乱的小树在我的修剪、攀扎下变成了或倾斜或扭曲或直立的盆景,心里充满了满满的成就感。
盆景让我的生活充实忙碌,乐趣横生。休息日我们常常约上三五个好友,去山间欣赏大自然中的树木,去花草市场寻找树材,去河边拾捡充满野趣的石头。与一群志同道合的朋友一起做自己喜欢的事,沐春风秋雨,赏冬雪夏花,真是人生一大幸事。
王艳
教学学校:山东省枣庄市市中区实验小学
教学科目:语文
山东省2015至2016学年度“一师一优课、一课一名师”活动中,课例《雨点》获一等奖。2018年12月在《阅读与写作衔接育人行动现场会》活动中,执教公开课《三字经》获二等奖。2018年12月《与家长沟通的艺术性》获省级一等奖。
石榴作品《古道榴韵》在2016年中国·沭阳盆景展上获银奖。松柏作品《希望》在中国·沭阳第11届盆景创作比赛上获银奖。