【摘 要】
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我经常给我校孩子们说这样一句话：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”意思是说读万卷书、行万里路能将心中那种世俗的污浊之气排净，心中自有画之模样和意境，佳作很快就能完成，这其实说的是一个人的修炼与蜕变的过程。行路与读书是相辅相成的，读书是靜而思之，是静态生长的过程；行路则是走进自然、社会，是动态体验生成的过程。书中知识有限，只有走出去，眼观耳识，切身体验，才能补其不足。孩子
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我经常给我校孩子们说这样一句话：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”意思是说读万卷书、行万里路能将心中那种世俗的污浊之气排净，心中自有画之模样和意境，佳作很快就能完成，这其实说的是一个人的修炼与蜕变的过程。行路与读书是相辅相成的，读书是靜而思之，是静态生长的过程；行路则是走进自然、社会，是动态体验生成的过程。书中知识有限，只有走出去，眼观耳识，切身体验，才能补其不足。孩子每时每刻都在发生变化，研学旅行则让这样的变化显得更加充实，更加立体，更富有意义。
今年，我校推出“温暖中国行”的研学旅行活动，就是为了让孩子们读万卷书、行万里路。把阅读书籍与走读天下相结合。未必去很远的地方，比如有的孩子对历史文化遗产感兴趣，就去看了婺州窑，有孩子对石头感兴趣，就去考察了丹霞地貌。也许，他们就是未来的非遗传承人、地质学家。“温暖中国行”的一大目的，就是孩子们的兴趣爱好。
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