学困生心理问题分析及对策

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学困生的存在是无法回避的问题,造成学生学习困难的原因也是多方面的.其中的一个原因就是学生的心理因素,本文谈谈个人的想法.
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摘 要 在初中思想品德课教学中,利用好教学资源,培养初中学生的思想品德正确观念的形成,是初中学生受教育的关键时段,因为在这个时期学生的情感发展迅速但又极其不稳定,这个时期的学生很容易受到社会不良风气的影响缺少辨别是非的能力。初中的思想品德课堂就是要求政治教师在教学中充分利用好这个培养学生情感与道德教育的主阵地,所以,在初中思想品德课程的教学中,教师应当按照新课程改革目标的基本要求,重视“情感态度和
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