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本文针对我院教学改革，二年级体育教学进行分项授课，通过实践，教学效果良好，但对“三差”生在教学中也存在一困难，故建议开设基础班的教学。
高校开设体育教学基础班浅议
【摘 要】
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本文针对我院教学改革，二年级体育教学进行分项授课，通过实践，教学效果良好，但对“三差”生在教学中也存在一困难，故建议开设基础班的教学。
【机 构】
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温州师范学院体育系
【出 处】
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温州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年6期
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