文学，是语言的游戏;考场写作，也可以看作是一场文字的表演。抛却立意深刻与否不论，大部分考场佳作都有其巧妙之处，让阅读者生出“难为他写得出来”的感受，从而不吝赋分。使文字“巧妙”的方法很多，笔者在此谈谈陌生化写作的思路及表现。
　　众所周知，文章喜岖不喜平，通过一定的手段，对日常语言“有组织有预谋”地颠覆，可以达到“言人所未言”的效果，从而具备激发阅读者兴趣，延长阅读者阅读时间的能力。
　　何为文学创作的“陌生化”？个人愚见，独特的主题感受、荒诞的故事和叙述方式、非常态的词语及组合的使用、句子的变化结构和搭配均可使文章达到“不与培塿为类”的效果。而作为一名考生，在考场非记叙文写作中，直接有效的陌生化写作主要表现在语言上，即遣词造句和修辞的灵活运用上。
　　众人认为，文章语言的陌生化，无非就是高端、生僻，常人不知罢了，而在我看来，改变语言的基本风貌，不取刻意的冷僻，只为“熟悉的陌生化”才是立足于当下中学生写作需求的可靠方法。例如我们在讨论话题“过去与现在”的时候，要表达出“时间流逝的无知觉感”，学生首先想到的词语就是“时光如逝、白驹过隙”，毫无新鲜感。若将此意用“清晨时太阳刚刚咚地一声升起，暮色已然嘀嘀嗒嗒地流来”呈现出来，是不是会让读者眼前一亮？“清晨、暮色”一朝一夕的对比，“滴滴答答地流来”，从时钟中找寻特征，在逝者如斯的流水中感叹时间流逝的无知觉性，这句话中没有怪僻字眼，有的仅是对一些词汇（名词、动词、形容词甚至叠音词）的组合。明白汉语造词的延展性，就已经达到了区别日常用语的效果了。学生在作文下笔前慎重些，这样的陌生化效果还是比较容易达到的。
　　当然，要想显示出自己文章的与众不同，单靠词汇的语意变化还是远远不够的。曾有学生给我看他写的两段关于“保持个性”话题的文字，原文摘抄如下：
　　集体的狂舞你是在其中的，而这未必是我们的习惯，只是信息干擾了行踪，信息云我们亦云。
　　不需要华丽的幕布和溢美的言辞，不需要闪光灯、话筒、啧啧不休的盘问，不愿意像木偶一样被掌握在别人手中;甚至我不需要声音和无聊的伴奏，不需要听众和评论，只需要在某个夜晚，让我安静地倾听一首诗和自己的歌唱。
　　读完之后，着实令我感佩。文段一点明了大的时代背景，评说大信息时代剥夺了我们的个性。撇开造成语意变化的词汇不谈，该生还从贴切的常用成语中寻找语言材料，将之分解使用以及建立合理的逻辑关系来对“个性丧失”加以评述。文段要传达的是在现实生活中，要保持个性，就要拒绝外界的干扰。此种表述将抽象的思考变成具体可感的相关相差性意象的组合，用不规则的短语构成句子，并向诗歌学习交错感官、跨越时空的方式，以获得内涵的张力。遣词造句做到如此，考场作文何忧之有？
　　语言面貌的改变固然能让我们的文字犹如源头活水，不过通篇如此，难免会有“附庸风雅”之嫌，所以在此基础上，学生还可以运用一些常见的技巧来使自己的文章焕然一新。笔者曾跟同学们讨论过一个关于“苦难”的话题，评说“苦难也是一笔财富”。我为学生写了一段范文：“心灵是一本奇特的账簿，人生的一切痛苦和欢乐，都化作宝贵的体验记入它的收入栏中。是的，连痛苦、苦难也是一种收入。我们到世界上去奋斗，去追求，也许凯旋，也许败归;最后含着宁静的微笑，把这遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，点数着丰厚的战利品，连败归者也有一份。”世间冷暖，唯有自知，如何表现出自知，就要借助具体可感的语言。所以在这段文字中，我运用了大家熟知的比喻修辞，不仅仅让“苦难是一笔财富”的道理真实可感，更提升了语言的质量，加深了读者的印象，不会让一个好修辞一露面就销声匿迹。这样的示例，使学生的写作水平提升很快。
　　俗话说：“三分资质，七分打扮。”议论文语言如果想使人读之顺口，听之悦耳，品之有味，就要在“打扮”上下些功夫。“言之无文，行而不远”，议论文不是板着面孔说话，在讲清道理的同时又让人爱听、爱看，岂不更好？如果说理是议论文的血肉灵魂，那么陌生化表达带来的文章语言的不规则性则是其华丽的服饰。
　　最后还要给广大教师与学生几点提醒：文章语言的陌生化要尽力覆盖全文，从拟题开始，文首尤为重要，这个部分直接决定了阅读者的感观档次;要以节约作为原则，组织有力，避免拖沓无力和喧宾夺主，致力于“巧妙”显性优势，而不是把文章写得天花乱坠;内涵的丰厚、形式的多变是写作文首先要考量的，但一定确保结构的清晰、一目了然。做到上述这些，学生在考场上不难写出佳作来。