论文部分内容阅读
思念妈妈等
【出 处】
：
音乐大观
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
陶行知先生是我国伟大的教育思想家.他的创新教育思想以手脑双全为目的,有着丰富的内容和合理可行的实践方法和途径.陶先生的创造教育思想反映了现代教育理论的发展趋势,对于
期刊
新课程改革至今，“自主、合作、探究”的学习方式已被大多数的师生接受，但如何才能构建真正高效的课堂这一问题我们依旧在探索中。其实，我们的课堂，不在乎教师教了多少，关键在于学生学了多少。而学生学的通过主动的探究获得知识是最快乐，最牢靠，也是最多。 那么，怎样才能培养学生的自主探究能力呢？实践证明，只有教师让学生拥有主动探究的时间和空间，让学生在参与中主动发展，在发展中获取新知识，才能培养学生的自主探
初中语文教学内容丰富多彩，初中语文教与学方式的改变依赖信息技术的有效融入。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用，促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”所以，把信息技术与初中语文教学整合，把信息技术融入初中
语音是语言的物质外壳,是语言的内在灵魂.在小学英语的初级阶段,教师要注重课堂的音标教学方法,通过各种切实可行的方法提升学生对音标的认知度和感知力,才能让学生具备一定
期刊
语文教学如何做好初高中的衔接工作,一直是广大老师关注的一个问题,也是每一个初中升高中的学生急于了解的问题。如何让学生以最快的速度进入高中阶段的语文学习中来?我以为,
如今,小学英语教育中故事教学法的使用较为频繁,典型特点便是将英语词汇、句子和语篇等内容进行展现,因为小学生普遍对故事存在较高的兴趣,此种方式为基础的教学手段在很大程
期刊
王蔷教授说:“教育要回归原点,关注人的发展;教学要走向服务学生学科核心素养的发展,从意义出发,推动深度学习;研读文本、重视情境、梳理主线、构建结构化知识、关注内化提升
期刊