【摘 要】
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初中化学复习课中培养学生质疑应从问题的时效性、通过对比,使老问题出新芽的两个角度浅谈复习课,提高学生的学习兴趣和增强学生的自信心。
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初中化学复习课中培养学生质疑应从问题的时效性、通过对比,使老问题出新芽的两个角度浅谈复习课,提高学生的学习兴趣和增强学生的自信心。
In junior high school chemistry class, students should be challenged to cultivate students’ questioning from the timeliness of the problem, to make the old problems emerge from the two perspectives of the new buddies through comparison, to improve students’ interest in learning and to enhance students’ self-confidence.
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