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数学是思维的体操，数学思维是数学教学的灵魂。在小学课堂教学中实施“随学而导”，无论是把凝结在知识背后的思维方法及思维发展过程展现出来，还是学习方法指导的见缝插针、随时渗透，都必须走近学生思维，引导学生去发现、领悟，让数学课堂成为学生的智慧之旅。
走近学生思维——让数学课堂教学成为智慧之旅
【摘 要】
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数学是思维的体操，数学思维是数学教学的灵魂。在小学课堂教学中实施“随学而导”，无论是把凝结在知识背后的思维方法及思维发展过程展现出来，还是学习方法指导的见缝插针、随时
【机 构】
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昆山市实验小学
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2014年6期
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