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摘要：从发表情况、研究类型（研究方法）、研究类别（研究内容）等方面对过去十年来在我国10种外语类核心刊物上发表的174篇关于外语语料库实证研究的文章进行了统计分析。结果显示：从文章数量上来说，国内外语语料库实证研究的数量总体呈现不断上升的趋势，从研究类型上来讲，量化研究质化研究的数量都在不断上升，然而量化研究的比重却在不断下降，研究方法总体倾向于质化与量化二者相结合和多元化道路；从研究类别来看，这些文章主要涉及词汇、语法、语篇、语用与话语分析和语域变异。总体而言，这些研究无论从语料库的利用还是从研究方法上都比十年前有了长足的进步，但同时也存在一定问题。
关键词：外语语料库；研究方法；研究对象
作者简介：李伟霞（1986-），女，河南三门峡人，西北农林科技大学外语系硕士研究生，主要研究方向：第二语言习得；宋岳礼（1965-），女，陕西户县人，西北农林科技大学外语系，副教授，文学硕士，主要研究方向：第二语言习得、英美文学。（陕西 杨凌 712100）
语料库研究从20世纪70年代引入国内到20世纪90年代中期以后逐渐繁盛起来，语料库已经逐渐发展成为一门独立的学科。除了对语料库自身的研究日趋增多之外，学者们开始关注语料库的应用特别是运用语料库的实证研究。从刚刚开始词的性质、搭配等语言自身的研究到听力和写作等语用能力的研究，从纯粹的单一语言研究到运用双语语料库进行两种语言的对比研究等研究领域不断扩展，研究方法也在不断丰富和发展。
一、研究方法
1.文献范围
笔者选取了1999～2009年国内10种外语类核心期刊上发表的关于外语语料库实证研究的所有文章。这些刊物具有全面性、权威性、代表性、前沿性的特点，其中的文章代表了我国外语语料库的研究现状与水平。在检索中，以语料库为关键词，共收集到相关文献174篇，从发表情况、研究类型（研究方法）、研究类别（研究内容）等方面对这些文章进行统计分析。
2.分类及定义
（1）研究类别的确定。参考Biber（2000）和Kennedy（2000）提出的两种分类方法，结合国内研究的实际，将研究领域分为五大类：词汇、语法、语篇、语用与话语分析和语域变异。（梁燕、冯友、程良坤，2004）
（2）研究方法的分类及定义。量化法和质化法的界定，主要借用了高一虹（1999）的标准。实证研究以系统有计划的材料采集和分析为特点，包括量化研究和质化研究。量化研究的主要形式有实验研究、问卷调查和人种志研究；质化研究以系统的材料收集和分析为基础，主要形式为人种志、专题陈述、语篇分析、专题陈述等。对于同一个研究中既有质化法又有量化法的情况，则以主要的研究方法为依据进行划分。若语篇分析以数字统计为主，则划分为量化研究；若语篇分析侧重引用文本和细致分析则为质化研究。
3.研究过程
先将174篇文章严格按照研究领域和研究方法的分类标准进行逐篇分类，当遇到多种研究方法并存的情况，则参考相关老师和同学的意见进行修改核对。
二、结果与讨论
1.关于近十年的研究情况
从期刊分布来看，这10种外语类核心期刊发表的运用外语语料库进行实证研究的论文数量不一（见表1），以《解放军外国语学院学报》为首，有30篇，占到总文章数的17%。此外，《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语电化教学》和《外语教学》这4种期刊，实证研究文章也不少，分别占到总文章数的8%、10%、11%和14%。《外语界》中实证研究文章仅4篇，其余4种期刊所占比例相对较小。《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语教学理论与实践》和《解放军外国语学院学报》这些期刊基本上每年都会发表外语语料库实证研究的文章，属于该领域的主要期刊。
从总体趋势来看，近十年中，国内外语语料库实证研究的数量虽有波动但总体呈上升趋势，这说明外语语料库研究在国内越来越受到人们的重视。2001年以前运用语料库进行实证研究的文章每年只有两三篇，基本上处于准备阶段，2001年是一个分界点，在此之后每年的实证研究数量迅速增加，2009年达到最高峰，有28篇。这也表明了国内在运用语料库进行实证研究这一方面迅速发展和壮大起来，2001～2009年是语料库实证研究的关键阶段。另外，笔者在检索实证性研究文章的同时，发现非材料性文章每年的发表数量只有寥寥几篇，这说明外语语料库研究的总体发展趋势是以实证研究为主的。
另外，语料库研究到90年代后期在国内才逐渐兴盛，而运用语料库进行实证研究却是在2001年之后逐渐发展起来的，这也符合语料库研究发展的基本规律。国外语料库从80年代开始兴盛起来，国内和国外相比要晚将近20年的时间。（李艳、李潇潇，2007）
2.关于研究领域的倾向
从表2中可以看出，相对而言，语料库应用的领域极为不平衡。在外语语料库应用研究方面词汇搭配一直是实证研究的重点。传统上外语语料库应用研究也是以词汇研究为为主（王乃兴，2001），这与计算机技术的发展是分不开的，语言学家可以在很短的时间内用关键词检索到大量的例句以及词频，这就可以解释词汇研究发展最早比较成熟的研究现象。
近十年间词汇研究文章数量虽有上升，但比重有所下降。同时，语法研究这个领域也逐渐开展，与传统经验式的总结不同，近几年的语法研究开始关注实证研究特别是质化法的应用。此外，语用与话语分析这个领域也在不断发展和壮大，以口语话语分析和外语教学两个方面居多。口语分析也开始着重于语言特征、口语小品词、吞音现象和互动话语词块研究等细化的层面；而外语教学除了传统的词汇教学研究外，翻译教学和口译教学等逐渐发展起来，然而运用外语语料库进行听力和口语教学这两个领域现阶段尚未有实证研究的文章发表。同时，运用外语语料库从修辞学和心理认知等角度出发的语用学文章也开始崭露头角。语域变异是近几年才开始逐渐发展起来的研究领域，相对而言，发表的文章极少，有待进一步深化研究。
3.研究方法的偏向
自1999年以来，质化研究和量化研究的数量都显示了不断上升的态势。然而，2001年以前，国内运用外语语料库进行实证研究的文章少之又少。从2001年开始，质化研究和量化研究的数量都在不断增加，但质化研究在比重上却不断下降。相反，量化化研究的文章无论是在数量上还是在比重上都在不断上升。2008年达到最高峰，有19篇。以2003年为分割线，量化研究的数量迅速超过质化研究的数量，而质化研究的数量增加幅度不大。这符合国外20世纪80年代后半期语言学研究方法的发展的趋势：量化研究占绝对趋势，质化与量化研究之间还存在较大差距。90年代国外质化方法开始逐渐上升，比重与量化法已经逐渐趋于一致。（高一虹，1999）
同时，笔者发现，外语语料库实证研究方法逐渐走向质化和量化相结合的多元化道路。最近几年的文章，与20世纪初的文章研究方法大有不同，越来越倾向于量化和质化两种方法的结合。特别是2009年国内以质化法为主兼有量化法的研究文章已经逐步超过了量化法的实证研究文章。这与国外语言学研究方法在90年代质化法超过量化法，逐步走向量化与质化相结合、研究方法多元化的总体趋势趋于一致。（高一虹，1999）
三、结语
通过以上的数据分析，笔者发现近十年来国内运用外语语料库进行实证研究已经有了很大的发展。研究数量迅速增加，研究方法的运用也比以往更加完善和科学，研究领域也在不断拓展。这些都说明外语语料库实证研究正在朝着好的积极的方向发展。但同时也应该看到国内外语语料库实证研究与国外相比，还存在着很多的不足。从研究数量和期刊分布来看，极为不均匀，语料库研究已经逐渐成为一门独立的学科，需要有自己独立的期刊来专门进行相关研究。同时，各个研究领域内的文章数量也极为不均衡。从研究方法上来讲，国内的质化法的应用最近几年已经有一定数量的文章发表，然而总体而言，还不够成熟。此外，研究方法的采用在一些研究领域比较单一。
参考文献：
[1]冯跃进,孙明渝.论语料库在英语词汇教学中的作用[J].外语研究,1999,(3).
[2]高一虹,李莉春,吕珺.中、西应用语言学研究方法发展趋势[J].外语教学与研究,1999,(2).
[3]高航,严晨松.语用学在中国20年综述[J].解放军外国语学院学报,2004,(4).
[4]文秋芳,王立非.二语习得研究方法35年:回顾与思考[J].外国语,2004,(4).
[5]梁燕,冯友,程良坤.近十年我国语料库实证研究综述[J].解放军外国语学院学报,2004,(6).
[6]王立非,孙晓坤.国内外英语学习者语料库的发展:现状与方法[J].外语电化教学,2005,(5).
[7]梁红梅,等.语料库驱动下的外语在线自主学习模式[J].外语电化教学,2005,(6).
[8]吴颖,阙紫江.学习者语料库在外语教学研究中的应用——以错误分析的数据收集为例[J].外语电化教学,2005,(6).
[9]陈伟.国际英语语料库英国英语分库解析[J].外语学刊,2006,(5).
[10]邓耀臣.学习者语料库与第二语言习得研究述评[J].外语界,2007,(1).
[11]李艳,李潇潇.新时期国内英语语料库研究状况评析[J].中国电化教育,2007,(12).
[12]何常丽.语料库语言学研究综述[J].渤海大学学报,2009,(3).
（责任编辑：刘辉）
关键词：外语语料库；研究方法；研究对象
作者简介：李伟霞（1986-），女，河南三门峡人，西北农林科技大学外语系硕士研究生，主要研究方向：第二语言习得；宋岳礼（1965-），女，陕西户县人，西北农林科技大学外语系，副教授，文学硕士，主要研究方向：第二语言习得、英美文学。（陕西 杨凌 712100）
语料库研究从20世纪70年代引入国内到20世纪90年代中期以后逐渐繁盛起来，语料库已经逐渐发展成为一门独立的学科。除了对语料库自身的研究日趋增多之外，学者们开始关注语料库的应用特别是运用语料库的实证研究。从刚刚开始词的性质、搭配等语言自身的研究到听力和写作等语用能力的研究，从纯粹的单一语言研究到运用双语语料库进行两种语言的对比研究等研究领域不断扩展，研究方法也在不断丰富和发展。
一、研究方法
1.文献范围
笔者选取了1999～2009年国内10种外语类核心期刊上发表的关于外语语料库实证研究的所有文章。这些刊物具有全面性、权威性、代表性、前沿性的特点，其中的文章代表了我国外语语料库的研究现状与水平。在检索中，以语料库为关键词，共收集到相关文献174篇，从发表情况、研究类型（研究方法）、研究类别（研究内容）等方面对这些文章进行统计分析。
2.分类及定义
（1）研究类别的确定。参考Biber（2000）和Kennedy（2000）提出的两种分类方法，结合国内研究的实际，将研究领域分为五大类：词汇、语法、语篇、语用与话语分析和语域变异。（梁燕、冯友、程良坤，2004）
（2）研究方法的分类及定义。量化法和质化法的界定，主要借用了高一虹（1999）的标准。实证研究以系统有计划的材料采集和分析为特点，包括量化研究和质化研究。量化研究的主要形式有实验研究、问卷调查和人种志研究；质化研究以系统的材料收集和分析为基础，主要形式为人种志、专题陈述、语篇分析、专题陈述等。对于同一个研究中既有质化法又有量化法的情况，则以主要的研究方法为依据进行划分。若语篇分析以数字统计为主，则划分为量化研究；若语篇分析侧重引用文本和细致分析则为质化研究。
3.研究过程
先将174篇文章严格按照研究领域和研究方法的分类标准进行逐篇分类，当遇到多种研究方法并存的情况，则参考相关老师和同学的意见进行修改核对。
二、结果与讨论
1.关于近十年的研究情况
从期刊分布来看，这10种外语类核心期刊发表的运用外语语料库进行实证研究的论文数量不一（见表1），以《解放军外国语学院学报》为首，有30篇，占到总文章数的17%。此外，《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语电化教学》和《外语教学》这4种期刊，实证研究文章也不少，分别占到总文章数的8%、10%、11%和14%。《外语界》中实证研究文章仅4篇，其余4种期刊所占比例相对较小。《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语教学理论与实践》和《解放军外国语学院学报》这些期刊基本上每年都会发表外语语料库实证研究的文章，属于该领域的主要期刊。
从总体趋势来看，近十年中，国内外语语料库实证研究的数量虽有波动但总体呈上升趋势，这说明外语语料库研究在国内越来越受到人们的重视。2001年以前运用语料库进行实证研究的文章每年只有两三篇，基本上处于准备阶段，2001年是一个分界点，在此之后每年的实证研究数量迅速增加，2009年达到最高峰，有28篇。这也表明了国内在运用语料库进行实证研究这一方面迅速发展和壮大起来，2001～2009年是语料库实证研究的关键阶段。另外，笔者在检索实证性研究文章的同时，发现非材料性文章每年的发表数量只有寥寥几篇，这说明外语语料库研究的总体发展趋势是以实证研究为主的。
另外，语料库研究到90年代后期在国内才逐渐兴盛，而运用语料库进行实证研究却是在2001年之后逐渐发展起来的，这也符合语料库研究发展的基本规律。国外语料库从80年代开始兴盛起来，国内和国外相比要晚将近20年的时间。（李艳、李潇潇，2007）
2.关于研究领域的倾向
从表2中可以看出，相对而言，语料库应用的领域极为不平衡。在外语语料库应用研究方面词汇搭配一直是实证研究的重点。传统上外语语料库应用研究也是以词汇研究为为主（王乃兴，2001），这与计算机技术的发展是分不开的，语言学家可以在很短的时间内用关键词检索到大量的例句以及词频，这就可以解释词汇研究发展最早比较成熟的研究现象。
近十年间词汇研究文章数量虽有上升，但比重有所下降。同时，语法研究这个领域也逐渐开展，与传统经验式的总结不同，近几年的语法研究开始关注实证研究特别是质化法的应用。此外，语用与话语分析这个领域也在不断发展和壮大，以口语话语分析和外语教学两个方面居多。口语分析也开始着重于语言特征、口语小品词、吞音现象和互动话语词块研究等细化的层面；而外语教学除了传统的词汇教学研究外，翻译教学和口译教学等逐渐发展起来，然而运用外语语料库进行听力和口语教学这两个领域现阶段尚未有实证研究的文章发表。同时，运用外语语料库从修辞学和心理认知等角度出发的语用学文章也开始崭露头角。语域变异是近几年才开始逐渐发展起来的研究领域，相对而言，发表的文章极少，有待进一步深化研究。
3.研究方法的偏向
自1999年以来，质化研究和量化研究的数量都显示了不断上升的态势。然而，2001年以前，国内运用外语语料库进行实证研究的文章少之又少。从2001年开始，质化研究和量化研究的数量都在不断增加，但质化研究在比重上却不断下降。相反，量化化研究的文章无论是在数量上还是在比重上都在不断上升。2008年达到最高峰，有19篇。以2003年为分割线，量化研究的数量迅速超过质化研究的数量，而质化研究的数量增加幅度不大。这符合国外20世纪80年代后半期语言学研究方法的发展的趋势：量化研究占绝对趋势，质化与量化研究之间还存在较大差距。90年代国外质化方法开始逐渐上升，比重与量化法已经逐渐趋于一致。（高一虹，1999）
同时，笔者发现，外语语料库实证研究方法逐渐走向质化和量化相结合的多元化道路。最近几年的文章，与20世纪初的文章研究方法大有不同，越来越倾向于量化和质化两种方法的结合。特别是2009年国内以质化法为主兼有量化法的研究文章已经逐步超过了量化法的实证研究文章。这与国外语言学研究方法在90年代质化法超过量化法，逐步走向量化与质化相结合、研究方法多元化的总体趋势趋于一致。（高一虹，1999）
三、结语
通过以上的数据分析，笔者发现近十年来国内运用外语语料库进行实证研究已经有了很大的发展。研究数量迅速增加，研究方法的运用也比以往更加完善和科学，研究领域也在不断拓展。这些都说明外语语料库实证研究正在朝着好的积极的方向发展。但同时也应该看到国内外语语料库实证研究与国外相比，还存在着很多的不足。从研究数量和期刊分布来看，极为不均匀，语料库研究已经逐渐成为一门独立的学科，需要有自己独立的期刊来专门进行相关研究。同时，各个研究领域内的文章数量也极为不均衡。从研究方法上来讲，国内的质化法的应用最近几年已经有一定数量的文章发表，然而总体而言，还不够成熟。此外，研究方法的采用在一些研究领域比较单一。
参考文献：
[1]冯跃进,孙明渝.论语料库在英语词汇教学中的作用[J].外语研究,1999,(3).
[2]高一虹,李莉春,吕珺.中、西应用语言学研究方法发展趋势[J].外语教学与研究,1999,(2).
[3]高航,严晨松.语用学在中国20年综述[J].解放军外国语学院学报,2004,(4).
[4]文秋芳,王立非.二语习得研究方法35年:回顾与思考[J].外国语,2004,(4).
[5]梁燕,冯友,程良坤.近十年我国语料库实证研究综述[J].解放军外国语学院学报,2004,(6).
[6]王立非,孙晓坤.国内外英语学习者语料库的发展:现状与方法[J].外语电化教学,2005,(5).
[7]梁红梅,等.语料库驱动下的外语在线自主学习模式[J].外语电化教学,2005,(6).
[8]吴颖,阙紫江.学习者语料库在外语教学研究中的应用——以错误分析的数据收集为例[J].外语电化教学,2005,(6).
[9]陈伟.国际英语语料库英国英语分库解析[J].外语学刊,2006,(5).
[10]邓耀臣.学习者语料库与第二语言习得研究述评[J].外语界,2007,(1).
[11]李艳,李潇潇.新时期国内英语语料库研究状况评析[J].中国电化教育,2007,(12).
[12]何常丽.语料库语言学研究综述[J].渤海大学学报,2009,(3).
（责任编辑：刘辉）