【摘 要】
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小学英语作为一门基础的学科,其兴趣的培养是调动学生积极性的首要因素,所谓“兴之所至,金石为开”,倘若对英语充满了兴趣,那么也就等同于开启了智慧的阀门,学生的潜力得以激
【机 构】
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安徽省定远县新区实验小学 233200
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小学英语作为一门基础的学科,其兴趣的培养是调动学生积极性的首要因素,所谓“兴之所至,金石为开”,倘若对英语充满了兴趣,那么也就等同于开启了智慧的阀门,学生的潜力得以激发,在思维火花的闪耀下,透过英语的表象看本质,为后续英语知识的深化铺陈做好了前提准备,英语兴趣的培养可谓以点带面实现了英语课堂的高效性,教师应摒弃以往照本宣科式授课,让原本枯燥的英语词汇灵动起来,丰富课堂的互动内容,让学生全身心参与课堂互动,一改往日英语课堂的沉闷性,为课堂质量的提高提供了先机.
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小学语文是我国基础教育的重要组成部分,在学生学习成长的过程中,发挥着启蒙、指导的作用,小学阶段如果学生能够对语文学科产生兴趣,并养成良好的学习习惯,那么在将来会终身
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