【摘 要】
：
一、谜语导入,激趣说 谜面:小小飞艇大眼睛, 两只翅膀都透明, 好像飞机空中飞, 消灭害虫本领行。 谜底:蜻艇 学生答对后教师出示蜻蜒的图像或标本,简介蜻蜒是捕捉害虫的能手
【机 构】
：
武汉市黄陂街小学,武汉市黄陂街小学
论文部分内容阅读
一、谜语导入,激趣说 谜面:小小飞艇大眼睛, 两只翅膀都透明, 好像飞机空中飞, 消灭害虫本领行。 谜底:蜻艇 学生答对后教师出示蜻蜒的图像或标本,简介蜻蜒是捕捉害虫的能手。然后,教师板书课题的一部分——蜻蜒。 二、开书读题,明要求 1.学生自由读书中的训练要求,并理解要求。 2.指名学生说要求,教师依学生所说,出示卡片:仔细看,大胆说,动脑想,正确写。
其他文献
开放存取期刊（OAJ）是未来学术期刊发展的方向,本文介绍了OA的概念与OAJ的类型,在分析OAJ信息传播的优劣势基础上,提出了提升我国OAJ信息传播效果的途径,即：构建OAJ资源整合平台;
目的研究磷脂酰肌醇-3激酶／蛋白激酶B（P13K／Akt）特异性抑制剂LY294002与姜黄素联合对体外培养的人膀胱癌EJ细胞的抑制作用。方法用MTT法，检测姜黄素单独或联合P13K／Akt特异性抑制剂
不久前,一个学生在题为《妈妈,你这样做对吗?》的日记中写道:“星期四下午休息时间,你明知我要到学校去办黑板报,却趁我午休,把我锁在房里读书,我眼泪哭干了,嗓子喊哑了,也无
情景教学法在思品课教学中的运用,必须抓住思想品德课内容的具体性特点,创造生动活泼的课堂教学氛围,使学生在盎然的情趣中受到思想教育,从而贯彻思想品德课的教学宗旨。 何
目的观察阿魏酸钠（活血化瘀中成药）对脓毒症大鼠肾脏细胞凋亡及Bcl-2、Bax的影响。方法用盲肠穿孔结扎术制作脓毒症模型；24只SD大鼠随机分为模型组、实验组、假手术组和正常组（均
思维与语言是紧密联系的,语言是思维的载体,离开了语言,思维就无所凭借。多说能促进儿童口头表达能力的发展,正确的数学语言能更准确、清晰反映一个人的思维过程。我们知道,
目的对正常大鼠体内川芎嗪（TMP）硝酮衍生物：（2-N-叔丁基硝酮）-3，5，6-三甲基吡嗪（2-[[（1，1-dimethylethyl）oxidoimino]methyl]-3，5，6-trimethylpyrazine，TBN）的组织分布进行研究。方法用Puros
目的分析头孢曲松钠所致胆结石不良反应的特点及相关因素。方法对国内近10年发表的使用头孢曲松钠出现的胆结石不良反应报道进行统计和分析。结果检索到头孢曲松钠引起的胆结
思维的批判性指一个人善于根据客观事实和主观认识检查自己的思维过程是否正确、合理的智力品质,是人们从事创造性活动的必备素质。法国教育家弗雷内说过:“知识不能单方面靠