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音乐教育专业人才培养方式要基于地域特点并符合现代文化发展趋势,在基于就业的基础上,根据岗位要求制定与时俱进的人才培养模式,培养兼具精湛的专业水平以及全面综合素质的与现代就业相结合的音乐专门人才。文章在分析了高职音乐教育专业人才培养现状的基础上,提出了该专业人才培养模式的框架体系,并对未来音乐教育人才的培养方向进行展望,对同类专业的人才培养模式的构建有一定的借鉴作用。