初中生习作自我修改能力培养的教学策略研究

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《语文课程标准》要求“修改自己的习作,并主动与他人交换修改”,“要重视引导学生在自我修改和相互修改中,提高写作能力”,这些论述体现了修改在学生写作活动中的重要作用和要求。语文教师应该培养学生修改文章的习惯和能力。
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