【摘 要】
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近年来,培养实践能力强、具有良好职业精神的高素质技能型人才越来越受到重视,因而"职业精神"受到了许多来自不同学科背景的学者关注。基于文献发现:学者对职业精神的概念内
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近年来,培养实践能力强、具有良好职业精神的高素质技能型人才越来越受到重视,因而"职业精神"受到了许多来自不同学科背景的学者关注。基于文献发现:学者对职业精神的概念内涵理解不一;对于职业精神、职业道德、职业规范、职业伦理替换使用,没有很好区分;对于职业院校学生目前职业精神现状的调查较少;对于职业精神的培育途径提出了诸多较为有用的见解,但没有发挥职业院校、企业和政府的集体作用。
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