论文部分内容阅读
以马尾松化学浆打浆度为响应值，应用Box-Behnken Design（响应面优化）对磨浆次数、磨浆浓度和盘磨间隙3个因素进行响应面分析，确定了磨浆的最佳工艺条件为：盘磨间隙30 um、磨浆次数2次、磨浆浓度8%。在此条件下，马尾松的打浆度可以达到45.2＆#176;SR，与预测值吻合。
响应面优化马尾松化学浆帚化技术
【摘 要】
：
以马尾松化学浆打浆度为响应值，应用Box-Behnken Design（响应面优化）对磨浆次数、磨浆浓度和盘磨间隙3个因素进行响应面分析，确定了磨浆的最佳工艺条件为：盘磨间隙30 um、磨浆次数
【机 构】
：
中国林业科学研究院林业新技术研究所,国家林业局北京林业机械研究所,福建农林大学材料科学与工程学院
【出 处】
：
林业机械与木工设备
【发表日期】
：
2014年8期
【基金项目】
：
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项基金项目“阻燃型保温材料用植物纤维帚化技术与设备研究”（CAFINT2011C07）,福建省产学合作科技重大项目（2013H6004）
其他文献
一、注意角度，形成信息技术介入时机策略 虽然信息技术教学具有很大的优势，但不能夸大其作用，以此取代传统教学。实施过程中，教师应根据具体的内容来选择适当的介入时机。 （一）站在活动设计的角度，注意信息技术的辅助性 运用信息技术的目的在于服务教学，提高教学质量和效率。因此，在运用过程中，应服从于教学目标，追随幼儿的需要。虽然信息技术在教学活动中具有抓住重点、易化难点等独特的优势，但它无法取代教师
本文以晋剧优秀传统剧目 《白沟河》 中杨继业的角色塑造为依托, 结合作者爱人多年舞台演出经验、 历史继承经验、 京剧及兄弟剧种艺术, 以小见大, 小切口深分析, 分别从 “
观察分析幼儿的游戏行为，据此调整与改进游戏指导策略，是教师专业性的体现，它能推动幼儿更加快乐地游戏，自主地学习。下面让我们一起来追随几个孩子的游戏过程，探究孩子游戏的真谛，帮助孩子更加快乐自主地游戏。 一、“区角前的徘徊……”——应满足幼儿自主选择游戏内容的需求 实况记录： 活动区游戏开始了，孩子们都去选择自己喜欢的游戏。一个叫小小的孩子看了一下建构区，又侧身看了看“农家乐”，接着慢慢把图书
幼儿园作为幼儿学习生活的主要场所，合理平衡的膳食对其生长发育至关重要。为此，我园推出耕食文化建设专题，从提炼耕食文化、彰显耕食特色、细化耕食管理等方面下功夫，让孩子在体验耕食文化的基础上，吃出精彩，吃出健康，吃出快乐，吃出幸福。 一、提炼耕食文化 我园的耕食文化，在顺应时代发展的基础上，追随幼儿园“七色天鹿，多彩童年”的办园理念，切合幼儿的年龄特点，体现教育性、地域性、艺术性、童趣性的特点。天
应用Solidworks软件对某热磨机的机座进行了三维建模，再利用Ansys Workbench软件对机座进行有限元分析，得出机座在主要外力作用下的变形量及应力分布情况。根据分析结果对机座
随着我国市场经济的进一步发展，实践中股东滥用一人公司法人人格和有限责任的行为也有了新的变化，一人公司股东滥用公司法人人格的手段更加隐秘，方式更加多样，己经远远超出法律规
介绍了二十多年来国家监督抽查木工机械产品质量的概况，对这些年来监督抽查木工机械产品质量所发现的共性问题进行分析，指出我国木工机械行业产品质量存在的共性问题，并针对这些
《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域的人际交往方面提出了“愿意与人交往”“能与同伴友好相處”的目标，教育建议包括“当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突”。其中，教师采用什么方法解决幼儿同伴冲突，解决的态度如何，解决的效果能否被幼儿所接受，都对幼儿社会性发展产生重要影响。笔者立足于教师解决幼儿同伴冲突的现状，以河北省廊坊市72名教师为研究对象，展开调查
从项目总监的选择,监理项目班子的组建,建立健全监理项目的管理制度和激励、约束机制等方面论述了如何加强项目班子的建设和管理.提出一个好的监理项目班子是搞好工程监理工