【摘 要】
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Asher的“语段表征理论”夸大人的认知差异,对三类语篇(主题一详述类、并列类和评论类)中的抽象实体回指歧义采取两种处理方式来确定所指,即“高附着”和“低附着”,分别对应
【机 构】
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华中师范大学外语学院,430079
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Asher的“语段表征理论”夸大人的认知差异,对三类语篇(主题一详述类、并列类和评论类)中的抽象实体回指歧义采取两种处理方式来确定所指,即“高附着”和“低附着”,分别对应于“宏观策略”和“近处理策略”.我们通过语篇处理策略调查,发现Asher的做法并不可行,因为语篇的理解存在趋同性,否则交际无法进行.这三类语篇处理中都有占主导地位的倾向性策略,因此读者对所指的理解也具有强烈的倾向性.
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