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文题呈现
《最后一次讲演》中,闻一多先生用饱含真情的语言赞扬了李公朴先生为民主与和平而献身的爱国主义精神,义正词严地批判了反动派的无耻罪行和卑劣行径。言辞恳切,情感真挚。
平凡的生活中,有很多让我们难忘的“那一次”——“那一次,我笑了”“那一次,我哭了”“那一次,我真后悔”“那一次,我真尴尬”……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了“我”的真实情感或心理活动。
请以“那一次,我真 ”为题写一篇作文。
要求:①在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语;②要说真话、抒真情,写出真实感受;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
写作点拨
佳作剪影
那一次,我真愧疚
李 巧
黄昏将近,太阳已经躲到了山的另一头。秋姑娘的来访,使树叶都“齐刷刷”地落在了地上。天边偶尔会有一两声鸟叫。凄凉的鸟叫声勾起了我对那件往事的回忆,愧疚之情也涌上心头。
那年秋天一个周末的清晨,吃过饭后,我像往常一样躺在沙发上看我最爱的科幻节目。母亲走过来说:“外面天气这么好,阳光灿烂,我们出去走走吧,看看沿路的风景,就当散散心,对身心都好。”
一路上迈着轻快的步伐,我们沿着溪边的小路向金色的田野走去。凉爽的秋风夹杂着香味,路边灿烂的菊花和一些不知名的野花在风中尽情地舞蹈,似乎也在活动筋骨。我感觉舒服极了,向无边的田野放肆地呼喊着。就在我的呼喊声慢慢变得微弱时,一阵鸟叫声引起了我的注意。
这该是一只怎样的鸟儿呢?为什么声音如此奇怪?如果是一只美丽的鸟儿,我就把它带回家。于是,我急切地向声音的源头靠近。
声音越来越近,我终于找到这个小家伙了,原来这是一只小鸟,还是只雏鸟。它那圆圆的身子就像一个肉球,浑身鹅黄色的绒毛还未完全舒展。“真不错,这呆萌的小家伙。”它瑟瑟发抖地看着我,满眼尽是不安和恐惧。我想,它估计是找不到妈妈了,才发出如此凄厉的叫声。“让我来照顾你吧!我会好好待你的。”内心涌动的惊喜和激动促使我弯下腰,蹑手蹑脚地向它靠近。完全忽略了它那满眼的无助和惊恐,还有那于我而言并不强烈的挣扎。我一路捧着那柔软的身躯快步回了家。
回家后,我给小鸟做了一个温暖舒适的小窝,放进可口的面包与牛奶,然后蹲在窝边盯着小鸟。它只是安静地躺在小窝里发呆,身体瑟瑟发抖。它也许是不饿,而且不适应新环境吧;它也许是看我一直盯着它,所以害怕吧,我应该给它留点独立的空间。于是,我便没有再理会它。
第二天早上,我去送早餐时,却发现这只可怜的小鸟竟然死了!之前放的面包和牛奶丝毫未动,它是在为自由做着最后的抗争吗?它的眼角下面有一颗晶莹的泪珠,它是在想念自己的妈妈吗?看着小鸟的尸体,我先前的兴奋与好奇早已崩塌,内心充满了亏欠与后悔。面对小鸟无助的挣扎我怎能视而不见!那一刻,我的心灵受到深深的谴责!我对着小鸟冰凉的尸体,深深地鞠了一躬,以此表达我无尽的愧疚与自责!
(湖北长阳县资丘中学)
●点评
“我”漫步于小路,看到美丽的风景,心情愉悦,于是产生了将小鸟带回家的想法;因为过度兴奋而忽略了小鸟的心情,导致小鸟最后抑郁而死。两种心情形成鲜明对比,衬托出小鸟命运的不幸,也为“我”最后的愧疚之情铺垫蓄势。
小作者巧妙运用多种修辞,使得作文语言生动形象,有助于情感的表达。同时小作者细腻地描写了内心的情感变化,从最初的好奇、興奋,到后来的不以为然,再到最后的愧疚,情感的变化真实可信,打动人心。
《最后一次讲演》中,闻一多先生用饱含真情的语言赞扬了李公朴先生为民主与和平而献身的爱国主义精神,义正词严地批判了反动派的无耻罪行和卑劣行径。言辞恳切,情感真挚。
平凡的生活中,有很多让我们难忘的“那一次”——“那一次,我笑了”“那一次,我哭了”“那一次,我真后悔”“那一次,我真尴尬”……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了“我”的真实情感或心理活动。
请以“那一次,我真 ”为题写一篇作文。
要求:①在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语;②要说真话、抒真情,写出真实感受;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
写作点拨
佳作剪影
那一次,我真愧疚
李 巧
黄昏将近,太阳已经躲到了山的另一头。秋姑娘的来访,使树叶都“齐刷刷”地落在了地上。天边偶尔会有一两声鸟叫。凄凉的鸟叫声勾起了我对那件往事的回忆,愧疚之情也涌上心头。
那年秋天一个周末的清晨,吃过饭后,我像往常一样躺在沙发上看我最爱的科幻节目。母亲走过来说:“外面天气这么好,阳光灿烂,我们出去走走吧,看看沿路的风景,就当散散心,对身心都好。”
一路上迈着轻快的步伐,我们沿着溪边的小路向金色的田野走去。凉爽的秋风夹杂着香味,路边灿烂的菊花和一些不知名的野花在风中尽情地舞蹈,似乎也在活动筋骨。我感觉舒服极了,向无边的田野放肆地呼喊着。就在我的呼喊声慢慢变得微弱时,一阵鸟叫声引起了我的注意。
这该是一只怎样的鸟儿呢?为什么声音如此奇怪?如果是一只美丽的鸟儿,我就把它带回家。于是,我急切地向声音的源头靠近。
声音越来越近,我终于找到这个小家伙了,原来这是一只小鸟,还是只雏鸟。它那圆圆的身子就像一个肉球,浑身鹅黄色的绒毛还未完全舒展。“真不错,这呆萌的小家伙。”它瑟瑟发抖地看着我,满眼尽是不安和恐惧。我想,它估计是找不到妈妈了,才发出如此凄厉的叫声。“让我来照顾你吧!我会好好待你的。”内心涌动的惊喜和激动促使我弯下腰,蹑手蹑脚地向它靠近。完全忽略了它那满眼的无助和惊恐,还有那于我而言并不强烈的挣扎。我一路捧着那柔软的身躯快步回了家。
回家后,我给小鸟做了一个温暖舒适的小窝,放进可口的面包与牛奶,然后蹲在窝边盯着小鸟。它只是安静地躺在小窝里发呆,身体瑟瑟发抖。它也许是不饿,而且不适应新环境吧;它也许是看我一直盯着它,所以害怕吧,我应该给它留点独立的空间。于是,我便没有再理会它。
第二天早上,我去送早餐时,却发现这只可怜的小鸟竟然死了!之前放的面包和牛奶丝毫未动,它是在为自由做着最后的抗争吗?它的眼角下面有一颗晶莹的泪珠,它是在想念自己的妈妈吗?看着小鸟的尸体,我先前的兴奋与好奇早已崩塌,内心充满了亏欠与后悔。面对小鸟无助的挣扎我怎能视而不见!那一刻,我的心灵受到深深的谴责!我对着小鸟冰凉的尸体,深深地鞠了一躬,以此表达我无尽的愧疚与自责!
(湖北长阳县资丘中学)
●点评
“我”漫步于小路,看到美丽的风景,心情愉悦,于是产生了将小鸟带回家的想法;因为过度兴奋而忽略了小鸟的心情,导致小鸟最后抑郁而死。两种心情形成鲜明对比,衬托出小鸟命运的不幸,也为“我”最后的愧疚之情铺垫蓄势。
小作者巧妙运用多种修辞,使得作文语言生动形象,有助于情感的表达。同时小作者细腻地描写了内心的情感变化,从最初的好奇、興奋,到后来的不以为然,再到最后的愧疚,情感的变化真实可信,打动人心。