【摘 要】
：
在小学语文教学中运用情境化教学具有非常好的教学效果,很多教师都喜欢使用此种教学方式开展教学.但在目前的小学语文情境化课堂识字教学方法的应用过程中,还有很多教师没有
【机 构】
：
吉林省长春市榆树市城发乡中心小学校,吉林 长春,130400
论文部分内容阅读
在小学语文教学中运用情境化教学具有非常好的教学效果,很多教师都喜欢使用此种教学方式开展教学.但在目前的小学语文情境化课堂识字教学方法的应用过程中,还有很多教师没有充分认识到识字方法的价值,所以在应用情境化识字教学的时候,还会出现一些问题,导致识字教学方法的作用无法得到充分的发挥.因此,在这样的教学基础之下,识字教学应该更加精准的利用教学方法的使用,进而提升情境化课堂的趣味性,让学生们可以积极的参与到小学语文教学当中.
其他文献
目的:探讨低温等离子辅助下双侧扁桃体切除及腺样体消融术治疗OSAHS儿童的临床疗效.方法:选取我院80例符合诊断标准的OSAHS儿童,分为观察组(行低温等离子辅助下双侧扁桃体切
一、职务犯罪预防课还需改进的方面 十八大召开以来，党和政府对于反腐败工作重视程度的不断提高，开设职务犯罪预防课已经成为各地开展廉政教育的一种必备手段。检察机关因为 自身法律监督的属性和在查办职务犯罪案件过程中所积累的大量经验，成为开设职务犯罪预防课的最佳选择。但最佳选择并不意味着就能带来最佳的上课效果。当前职务犯罪预防课还有以下四个方面需要改进。 1.课程内容的同质化。目前而言，大部分职务犯罪
目的 探讨＞40岁非糖尿病人群3年进展为糖尿病的发生率及其影响因素,为糖尿病的筛查及早期防治提供科学依据.方法 采用队列研究,以2013年上海市泗泾地区体检中非糖尿病居民为观
文化无处不在,而企业文化在整个企业运营中发挥着极其重要的作用,尤其对于我国不断发展的市场经济而言,中小企业要想得到长久的生存与发展就必须要重视其企业文化建设.一个企
一、教育预防之评析 教育预防是借助道德力量，以社会舆论、传统习惯、内心信念等方式促使公权力行使者自我约束的一种预防方式。教育预防通常包括廉政道德教育和廉政警示教育两种。道德教育是通过外在的社会规范内化为教育对象道德意识和道德情感来实现的，其目的是促使受教育者形成心理上的自我监控；警示教育是通过展示对现有职务犯罪的严厉惩罚案例，引导受教育者了解犯罪风险和代价，从而自我控制、自我约束的教育方式。
一、开办全省首家“村官廉政学校” 近几年，随着农村经济的迅速发展，农村党员干部违法违纪呈高发态势，成为腐败的重灾区。据统计，近五年来，瑞安市纪委监察局收到反映农村党员、干部违纪问题信访举报件年均320件，占信访举报总量的48.1%；查处农村党员干部违纪违法案件年均150件，占案件总量的78.9%。2006年至2012年，瑞安市人民检察院立案查办涉农职务犯罪案件30件39人，占贪污贿赂案件总量的2
现阶段是信息时代,各行各业都因为高科技的存在获得了些许便利.作为人们最关注的教育行业,同样也应该与时俱进.微课作为一种新型的教育工具,不仅能够改善以往枯燥的课堂环境,
在新的市场环境当中,供电行业的竞争形势日趋严峻,供电企业要在当前的市场中取得优胜地位,其首要发展战略就是要确保企业有足够的人才,及供电企业要对人力资源的进行有效的管
阅读是语文学习的灵魂,它是我们获取知识、开拓眼界和了解世界的重要方法.虽然新课改在人教版教材区已推行多年,但受教学环境和传统教学思维的影响,高中学生的阅读能力整体水
根据十八大五中全会精神和“十三五”时期建设行业的新变化,指出建筑施工企业要做好新常态下的战略应对,企业文化应与时俱进。提出要注重将社会主义核心价值观作为企业文化建