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古人有句名言：“知错能改，善莫大焉”!对小学生来说，知道自己的作业做错了，能够进行及时订正、亡羊补牢还为时不晚。而且在订正的过程中，还能满足学生心理上的一种成就感。对于教师而言，错题汀正也是教学查漏补缺的一个手段，通过错题订正能使教师了解学生对知识的掌握情况，并有针对性地进行补救。同时错题订正是教学过程中的一个重要环节，是学习效果反馈的重要途径，它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况，而且对强化教学效果，进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。