【摘 要】
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工匠精神是从业过程中对于职业态度、职业精神理念的高尚要求,也是新时代德育背景下国家政策层面的倡导之一.将工匠精神融入中职思想政治教育是当前政策层面的德育使命,是促进职业教育发展的必要举措.依据当前中等职业教育思想政治教学现状,贯彻落实相关政策与课标的相关要求,将“工匠精神”融入贯穿于教学设计、课堂教学、课外实践、教学延伸的整个过程中,切实发挥好思想政治教育教学的育人实效性.
【机 构】
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云南师范大学,云南昆明 650092
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工匠精神是从业过程中对于职业态度、职业精神理念的高尚要求,也是新时代德育背景下国家政策层面的倡导之一.将工匠精神融入中职思想政治教育是当前政策层面的德育使命,是促进职业教育发展的必要举措.依据当前中等职业教育思想政治教学现状,贯彻落实相关政策与课标的相关要求,将“工匠精神”融入贯穿于教学设计、课堂教学、课外实践、教学延伸的整个过程中,切实发挥好思想政治教育教学的育人实效性.
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