新时期背景下如何提升学生英语阅读能力

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxc7783
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新时期背景下的初中英语教学中,学生英语阅读能力的培养对学生的整体英语应用能力有着重要作用和意义.因此,作为英语教师,要积极采取相应的教学方法来提高学生的英语阅读能力.基于此,笔者将结合自身教学实践,就新时期背景下如何提升学生英语阅读能力,谈谈自己的做法.
其他文献
阅读是英语学科的重要教学内容,阅读能力在高中英语学习中占有重要的地位,直接影响了学生英语学习的综合水平.新课程改革对高中英语阅读教学提出新的要求,英语教师要改变传统
随着社会经济的快速发展,人们的生活水平在不断的提高,物质生活的满足使人们的生活得到了极大的改善,但是,在这个过程中,人们的身体健康却成为了困扰人们的一大问题,缺乏体育
英语成绩的好坏除了取决于学生的智力因素,还依赖于学生的爱好、兴趣、意志力等非智力因素,而且这些非智力因素起到了不可估量的作用.只有二者有机结合,才能更好激发学生的学
纽约不太对阿格尼丝的脾胃:“在这里我恐怕只能再活五年,”她跟人说,“我得赶快回爱荷华,在那儿,说不定能活上五十年。”母亲当初给她取名阿格尼丝,是因为她觉得漂亮女人叫个
期刊
米歇尔·迪·克力策(Michelle de Kretser)是当代澳大利亚著名女作家,出生于斯里兰卡,14岁时移居澳大利亚,现居住墨尔本.她长时间在澳大利亚孤星出版公司任资深编辑,负责创办法国丛书.她的第一本小说<种玫瑰者>(The Rose Grower)1999年出版后获得文学批评界的好评和商业成功.第二本小说<汉密尔顿案件>(The Hamilton Case)入围沙特阿拉伯总理小说奖和维多利亚总理奖,最终获得2004年度联邦作家最佳图书奖.小说融谋杀迷雾和家族传奇于一体,把读者带回到20世纪30年
“那个珍·哈罗①去世的时候”,汤姆普逊太太对珍妮说:“我当时正在83路有轨电车上,怀里抱着一个又大又重的纸包。当时我刚结婚不久,所以时常去看望我母亲。她总是给我很多罐
在教育改革深入推进的过程中,为了改变传统灌输式教学模式教学低效的问题,翻转课堂这一理念和模式开始出现并迅速推广,教师为学生生动地展现教学内容,学生充满兴趣的主动学习
斯莱蒙教授(Stephen Slemon)作为当代加拿大研究后现代主义的代表人物,与国内读者熟悉的东部学者琳达·哈琴相比,在国内的介绍很少,而斯莱蒙教授作为西部的代表人物--他在阿尔伯塔大学(University of Alberta)英语系任教--在北美学术界具有和哈琴一样的声誉,在后殖民主义研究中具有比较大的影响.笔者2002年在阿尔伯塔大学英语系访学期间有幸认识斯莱蒙教授,并就后殖民主义研究以电子邮件的形式采访了他.采访自2002年11月份开始,一直延续到2004年7月底.以下问者为王玉括,简称为王
天上的云,乌黑黑的,密布着掠过天际,不达目的誓不罢休似的,有一会儿露出一个空隙,蓝色的穹隆,这么深邃,好像是一个腔洞,人会掉进去消逝无踪。不久,阴云扫过腔洞,像拖动的帷幔
随着我国新课程改革的不断深入,对小学数学教学的要求也变得越来越高,小学数学教学工作者就要转变教学观念,更新教学方法,创新当前的小学数学教学方法,从而最大限度地满足新