论文部分内容阅读
针对35W×7钢丝绳在超深竖井施工中作为主提升绳使用时出现的一些问题,以本溪思山岭超深矿井为例,提出解决措施,为以后选择、使用钢丝绳提供参考和借鉴.
35W×7钢丝绳在超深井施工中的应用
【摘 要】
：
针对35W×7钢丝绳在超深竖井施工中作为主提升绳使用时出现的一些问题,以本溪思山岭超深矿井为例,提出解决措施,为以后选择、使用钢丝绳提供参考和借鉴.
【机 构】
：
中国华冶科工集团有限公司,北京100176
【出 处】
：
2016年全国矿山建设学术会议
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
要使学生的口语交际能力得到提高的方法是多样的，途径也各不相同，只要教育工作者认真分析学生的现状，充分挖掘教学资源，从平时的教学单元着手，积极鼓励每一位学生，多给他们希望，多让
高中数学作为高中教育阶段中最基础的学科之一，在传授数学知识时，数学教师要尤其注重对学生创新思维能力的培养。本文主要通过对高中数学教学的教学方式，就如何培养高中生数学方
在语文课堂教学活动中，练习是非常重要的组成部分。当从当前小学语文课堂教学中的练习状况来看，其中还存在不少问题。对此，如何采取措施提高课堂练习的有效性，则成为了广大语文教
自主学习,又称自我调节学习,一般指个体自觉确定学习目标.作为一种能力,自主学习不仅使学生在学校的教育中受益匪浅,而且为其终身学习奠定必要的心理基础.
我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”可见 ，良好的学习习惯，能使学习从内心出发，不走弯路而达到高境界；不良的学习习惯，会给学习的成功带来困难。学习习惯有好坏之分，如：课前预习，上课专心听讲，认真完成作业等都是良好的学习习惯，有了它，学生可以轻松快捷地学好知识。反之，一个人如果养成书写潦草，做题马虎等不良的学习习惯，不仅增加学生学习的负担，而且有损于学生的身体
化学是建立在实验基础上的学科，具有很强的趣味性和探索性。由于有的地方一味地追求升学率，很多学生一接触初中化学都怀有浓厚的学习兴趣，随后便被枯燥乏味的机械记忆所抹杀，他们只清楚学好化学的途径就是背背元素符号，背背反应方程式，背背性质用途等，进入高中学习后渐渐地失去了对化学的兴趣，养成了学习都要老师“嚼烂了直接喂”的习惯，对学习都是拿来主义，没有基本的质疑、批判能力。因而，作为中学化学教师必须努力学习
通过情境化课堂则能够将原本带有一定枯燥性的识字教学通过生动活泼、形象直观的方式完成教学，使得学生能够对识字学习充满兴趣和热情，进而有效提升小学语文识字教学的效率和质
长期以来,我国的中小学英语教学都是以教师课堂讲授为主的基本模式而展开的。在新课程实施已有十多年的今天也基本如此,有“穿新鞋走老路”的做法,尤其在高考指挥棒的影响下,
写作是高中语文教学的重点内容，但是，长久回来，写作教学一直都未能够得到教师的重视，在课堂上留出的时间很少，仅仅是简单的为学生朗读一些优秀作品，起不到实质性的帮助，也影响了学生